父母作文之帮父母做力所能及的事作文.docx

《父母作文之帮父母做力所能及的事作文.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、帮父母做力所能及的事作文【篇一：(政治)为家人做一件力所能及的事】以往总是帮爸爸妈妈做做简单的家务，今年寒假，如果再做家务，那就太没创意了，所以我决定：帮爸爸妈妈到市场去买菜。揣着一百块钱，跟爸妈打了声招呼便匆匆出门了。好不容易走到了菜场，腿已经有些酸了，快近大年夜，看着被置办年货的人们“填满”的市场，心里都凉了半截??在人群中奋斗了大半天，总算挤进了菜场。鱼摊、菜摊、肉摊，一个个摊贩卖力吆喝着，让人眼花缭乱，好不热闹！望着这么多东西，我竟然一时拿不定主意了。想起以前，爸爸转了半天买了菜回来，我却挑这个不好，嫌

2、那个太差，吃饭挑三拣四的，现在才知道，买菜也是一件烦人的苦差事。走着走着，不知不觉中已经绕了菜场三圈了，我狠了狠心，胡乱买了些自己爱吃的，便准备离开。忽然，想起妈妈最近病了，于是又折回菜场，买了些青菜。就这样，我提着大包小包“满载而归”。回到家后，才被爸妈告知，我买的东西根本不能搭配，什么豆腐、猪肉、胡萝卜??哎！我竟然忘了买菜还要求搭配，于是，中饭就在一顿草草的菜泡粥中收场了??晚上，我想了很多：父母不管多累，多辛苦，永远不会表现在孩子面前，正因为她们是父母，所以，他们已经习惯了变成善于伪装的人，伪装他们的辛

3、劳，却向他们的孩子们表现出一颗炙热的心。【篇二：《帮父母做些力所能及的事》金玉兰小学601班陶杨杨】帮父母做些力所能及的事金玉兰小学601班陶杨杨小记者21005指导教师张雅莉我，一个典型的独生女，向来过着衣来伸手、饭来张口的生活。而今天，不想看到妈妈那辛苦的样子，想帮妈妈做些力所能及的家务事。我打算从拖地开始，于是我拿起清洁工具开始打扫卫生。我先把地上的灰尘扫干净，然后在地上倒上水，拿来拖把，学着妈妈平时拖地的样子，我吃力的把拖把来回拖动，每拖完一小部分，我就去把拖把洗干净，然后再接着往后拖，大约打扫了两个多

4、小时，我累得腰酸背痛，汗流满面，最后地面上的灰尘终于被我打扫得干干净净。之后，我准备把水池里的碗洗干净。打开水龙头，倒点洗洁净，我拿起一个碗正准备刷，忽然我手一滑，碗就在地上炸开了花，我急忙把碗捡起来，心想：“纯属意外，这碗真可怜，第一个成了牺牲品，不过，没关系，“失败是成功之母嘛。”接着我又拿起第二个碗，我学着妈妈的样子，认真地冲洗着，这时妈妈回来了，看着一摞干净的碗，我心里美滋滋的。妈妈说：“我家的宝贝长大了，懂事了，知道心疼爸爸妈妈了。”我也觉得自己长大了。因为我现在体会到了爸爸妈妈平时做家务时，是非常辛

5、苦的一件事，我应该多帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务事，以此来减轻父母的负担，让父母亲享享福！【篇三：孝敬父母力所能及】《孝敬父母力所能及》教学设计【主题目标：】1、指导学生认识到孝敬父母是中华民族的传统美德。2、培养学生对父母的感激之情，让学生走近父母，了解父母，孝敬父母，从而使他们在学习和生活中回报父母，逐步养成关心父母、关心他人的优良品德。3、创造一个平台，促进学生与家长之间情感的交流与沟通，引导学生与父母和谐相处，以实际的行动回报父母。【活动重点：】指导学生认识到孝敬父母是中华民族的传统美德。培养学生对

6、父母的感激之情，逐步养成关心父母、关心他人的优良品德。【活动难点：】引导学生与父母和谐相处，以实际的行动回报父母。【活动准备：】【学生准备】：了解古往今来关于孝心的故事、诗歌等。【教师准备：】1、收集关于孝心的故事、诗歌、歌曲等信息，制作成多媒体课件。2、3、4、温馨提示卡活动过程：一、创境导入，揭示主题1、（教师画面）教师:同学们，电视台在精彩节目开始之前啊通常会插播一些广告，那么今天，在我们的精彩课堂开始之前，让我们也先来欣赏一则广告。19秒（课件）：广告《孩子给妈妈洗脚》44秒2、教师：同学们，这是一则公

7、益广告，它反应的主题是什么？（课件）7秒（课件自动播放）：我想大家一定被这个大眼睛的小男孩所感动了，一双稚嫩的小手顫巍巍地打来洗脚水，要给自己的妈妈洗脚。一个普通家庭的生活小细节，却反应出孝敬父母爱心传递的大道理。33秒3、（教师画面）教师：同学们，孝敬父母，尊敬长辈，是做人的本分，更是所能及来孝敬父母。20秒（课件）揭示课题：孝敬父母力所能及二、故事链接，初步感知——观点：百善孝为先1、（教师画面）教师：孝敬父母一直是个永恒不变的话题，古往今来有许许多多的孝心典范，闵子骞就是其中之一。14秒（课件）播放动画《

8、单衣顺母》4分13秒2、（课件自动播放）教师：这个故事的名字叫“单衣顺母”，也叫“鞭打芦花”。是闵子骞诸多孝心故事当中的一个。那么，看了这则短片，你有何感受呢？18秒（教师画面）教师:我想，同学们一定被闵子骞的孝行所感动。闵子骞孝敬父母本是平常事，但他懂得家庭和睦的大义，通过自己的行动打动了后母，这才是更可贵的。20秒（课件）你看，闵子骞的老师孔子知道此事之后，也是大加赞扬——“孝哉，