大学生职业规划.docx

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1、大学生职业规划姓名：李海林学院：电子信息学院班级：信息101学号：XXXXXX一、自我认识通过上过大学生职业规划课以及通过课堂及郎途职业规划测评，我对自身的认识得以进一步提升。从中认识了自己的兴趣，能力，性格特点以及自己的优劣势等。我的性格特点：做事速度快，讲求效率，有责任感，善于自我约束，能够尽职尽责地完成工作。你喜欢推进事情并掌控局势，敏锐，对细节有出色的记忆力，善于组织，能够系统化、结构化地通过有效的方式安排时间并达成目标。你有计划、有条理、喜欢把事情安排的井井有条，按照计划和步骤行事。是一个有极强的逻辑性、非常喜欢做决定

2、的人。你做事客观、善于分析，通常根据自己的经验进行判断和决策，善于看到工作系统中不合逻辑，不协调和无效的部分，并积极做出改进。习惯从细节出发，关注现实，重视经验和感受。你注重实用价值，对于听到、看到、闻到、尝到、触摸到的“具体事物”更加感兴趣，而不太关心抽象理念。你重视眼前，一般对于事情的远景和潜在价值难以关注到。性格外向，为人友好、直爽，处事讲求原则，通常是坚定的、可以信赖的伙伴。你喜欢传统，乐意遵照规范办事，是原则和传统的良好维护者，你擅长判断人，严于律已，在人际关系上始终如一。二、职业认识1.对本专业认识通信工程专业是信息

3、科学技术发展迅速并极具活力的一个领域，尤其是数字移动通信、光纤通信、Internet网络通信使人们在传递信息和获得信息方面达到了前所未有的便捷程度。通信工程具有极广阔的发展前景，也是人才严重短缺的专业之一。本专业学习通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备。毕业后可从事无线通信、电视、大规模集成电路、智能仪器及应用电子技术领域的研究，设计和通信工程的研究、设计、技术引进和技术开发工作本专业本着加强基础、拓宽专业、注重能力培养的指导思

4、想，培养德、智、体全面发展，具有扎实的理论基础和开拓创新精神，能够在电子通信，通信与系统和通信网络等领域中，从事研究、设计、运营、开发的高级专门人才。1.职业方向：通信技术研发人员，通信产品销售人员 ，电信运营商工作人员等2.我感兴趣的职业：通信产品销售人员　　　职业道路：销售助理→销售工程师→销售（市场）经理人才行情：需求大，对专业功底要求不是特别深，适合一般本科生从事。最重要的是，职业发展空间足够大，实在不行的话还可以转行去别的行业继续做销售。分析建议：包括各种上游设备以及通讯器材的销售。对于上游设备的销售，企业在招聘时非常

5、看重专业背景，因此，对通信的一些基础专业课程得有比较全面的了解。另外，理所当然的是沟通能力、营销能力、策划能力的培养。有很多同学不屑于在大学里学生会做事，其实，在那里能否学到别的我不清楚，对沟通能力和组织能力的培养是比较好的途径，特别是当你通过自己的努力做到了一定职位。至于看销售方面的专业书，我个人觉得不如看专业杂志和报纸，前者几乎是纯理论，很生硬，而后者则是理论加实践。在学校还可以着手准备的就是学着做市场计划——网络上可以down到一些很优秀的策划和计划项目，比照着慢慢学，这是你在工作中必须用到的，而且，有些公司在笔试也可能是

6、这项内容。最后，经常做计划能帮助你养成一个好习惯：经常整理思路，事情分析有条理。3.职业要求：毕业生应掌握电子技术、通讯技术和计算机技术的基本理论与设计方法及程控交换技术、光纤通讯、移动通讯和计算机网络通讯的基本原理及应用方法，具有各类通讯系统的设计、研究及开发的工作能力。学生还可以根据自己的意愿自主选修多媒体应用基础、交换技术、微控制器原理、电子电路机助分析与设计、光电子器件、随机信号处理、电子系统设计等专业基础课，以及反映学科前沿技术的任选课程，如微波通信、卫星通信、计算机通信、扩频通信、数字音频处理、VHDL与系统硬件设计

7、技术、嵌入式实时系统、保密安全与密码技术和通信新技术等课程。一、规划自我1.短期学业规划项目时间主要目标行动方案大三下学期本学期是学业攻坚期在努力学好专业知识的前提下继续拓展视野坚持每晚自习2个小时，每周课余时间到图书馆阅览相关书籍大四上学期按时完成毕业实习，继续专业课程学习；考取机动车驾驶证（C1）；要求学习专业课程；利用课余时间学车、报考驾驶证，积极找寻合适自己工作。寒假夯实理论基础，提高专业技能；认真研读与人力资源管理相关的书籍；提高知识储备量。大四下学期学期学期完成毕业论文的撰写；优秀毕业；到协议公司见习、工作。谨慎选题

8、，认真调研，高效完成毕业论文的撰写；虚心好学，积极主动，诚恳对待工作。2.中期目标（大学毕业5年内）1.谨慎择业，在毕业之际找到一份合适自己，具有良好的发展空间的与人通信工程相关的工作。工作之后尽快从思想上和行动上转型，从学生身份转向职业人。2.在工作中发挥自己