春教研师训总结.doc

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1、教研、师训工作总结麦地完小教导处2012年春期4/5马岭镇麦地小学2012年春期教科研工作总结根据上级主管部门的有关指示精神，2012年春期工作全面结束，为了更好地开展今后的工作，进一步践行新课改，现将2012年春期马岭镇麦地小学教研、师训工作总结如下：一、主要目标任务的完成情况。①毕业班：语文、数学名列全镇中上水平，其中一个班的语文名列全镇第五名，一个班的数学名列全镇第二名。②县抽考的三年级：语文、数学名列全镇中等水平，其中一个班的语文名列全镇第六名。③一、二、四、五年级：绝大部分班级都超额完成上级下达的任务，在上学期的基础上有了大幅度的提高，不过一、二、三

2、年级的数学科还需加大教案、辅导的强度、力度。二、开展的主要工作及成效。1、深化我校课改工作，巩固课改实验成果。（1）、继续做好了新教材的培训工作。①认真组织六年级教师参加县语文、数学、英语、科学、品德与社会分板块的教材教法的培训与研讨活动。②派出教师参加中心校组织的一至五年级的后续教材培训活动。（2）、开展好了集体备课活动。加强集体备课，向课堂40分钟要质量。进一步规范集体备课，督导教师个人在认真学习课标、教材、教参的基础上，积极参加集体备课活动，共同探索教法、学法，集思广益，提高教师集体备课的有效性。（3）、适时召开了我校各年级教案质量分析会。2、认真抓好了

3、12届小学毕业班工作，力争今年毕业班教案质量再创佳绩。（1）、认真落实了毕业班教案工作。认真进行分析，让毕业班教师轻装上阵，积极投身于教案工作中。4/5（2）、加强了毕业班教师、学生的经管，注意了学生的安全工作。（3）、期中召开了我校六年级教案质量分析会。3、强化了教案常规经管，让常规工作成为教师教案的自觉行为，使教案常规经管制度化、科学化。（1）、认真落实了新的课程计划，按要求开齐课程，上足课时，特别上好了六年级的英语课，上好了综合实践课，没有随意砍课和停课，建立了正常的教案秩序。（2）、认真、全面落实好《叙永县小学教案常规经管基本要求》、使用好《小学教师教

4、案工作手册》和《班主任工作手册》。依托工作手册，完善和强化了常规工作，各项工作表册按时填写，书写规范、整洁。（3）、坚持教案“六认真”工作，使之成为教师自觉的教案行为。①严格按县教研室备课要求进行备课，切实转变教师的角色，备课重在备教师的教法和学生的学法，关注学生的学习方式，关于集体备课，组织教师认真学习07年秋期中心校教导处下发的集体备课的要求，做到有讨论记载，教案体现修改过程，体现课后反思内容【研讨、修改、反思】。②上课重点指导学生如何自我获取知识，怎样构建学生的知识体系，转变教师的角色，关注学生学习的有效性，关注课堂教案中的生命意义，提高了课堂教案效率，

5、尽量减少课堂浪费。③作业的批改严格按《中心校教案常规经管规程》进行。重视了学生的书写，让学生养成良好的书写习惯。做到了语、数、外的其余学科均有相应的作业且认真批改。④各年级认真进行了单元检测，注重教案质量的过程监控，关注单元检测的及时，并作好试卷的分析与讲评，做到了单元不欠帐。⑤每月定期对教师“六认真”工作进行督查，并作好了记载。4、切实抓好了教案研究工作，使教研工作形成专题化、制度化，为教师专业成长营造良好环境。根据中心校安排意见，本期校本教研工作的重点为二、五、六年级，结合我校实际，开展了以下工作：（14/5）认真组织开展年级学科教师集体备课活动，通过研讨

6、课标、教材、教参，开展教案案例分析，针对日常教案中存在的困惑、问题，共同开展研究，提高驾驭课堂的能力。（2）、派出了教师参加在四方小学、红旗小学开展的镇级教研活动，以及在中心校开展的毕业复习研讨会。（3）、每月按计划开展一次教研活动。突出新教师上课，充分发挥语文、数学、综合、艺体四大教研组的职能作用，广泛开展常态课的教案研讨。（4）、教研活动形式：专题讲座、上课、说课、课后反思、互动评课。（5）、组织教师按时参加了在星梦幼儿园开展的镇级幼儿教研活动。5、教育科研工作继续开展《新课程小学学科教案渗透德育的实践研究》。（1）、结合教材内容培养儿童少年的爱国主义思想

7、和公民道德意识，激发学生的爱国主义情感，培养学生自觉的劳动态度和纪律性，以及良好的意志和性格。（2）、通过教案内容的教案，发展学生的智慧，培养良好的道德品质，以促进全面发展的教育任务的实现。（3）、使学生具有学习学科的兴趣，树立学好学科的信心，锻炼克服困难的意志，形成实事求是的态度和独立思考的习惯，建立起自信心四结合教材内容，对学生进行思想品德的教育，使学生从小就树立良好的人生观、价值观等。6、师培继教工作：（1）、组织教师收看、学习了泸州市第九届师德报告专辑和新修订的《中小学教师职业道德规范》，开展讨论并写心得。（2）、组织教师继续认真学习并领会“中国共产党

8、第十七届三中全会”报告的精神，在思想上