班级情况分析及工作措施.doc

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1、梧田二中班级工作计划（二00七学年度第二学期）班级三（5）班主任徐德松学生人数46人班级情况分析及工作措施~~班级情况:本班现有学生46人，上学期班级成绩居段中等水平，班级状况稳定，同学之间你帮我助，集体荣誉感强，班级和谐发展。整体水平参差不齐，大多数同学勤奋好学，信心足，动力大，取胜的心愿迫切，但部分同学有偏科现象，思想不稳定，青春期问题比较明显，有厌学情绪。男生聪明但懒惰，女生勤奋但理性思维较差。工作措施：1.抓学风建设，强化道徳殆质教育对初三年级开展理想、信念教育活动。抓学生的思想教育，以“勤奋创造奇迹，成功来自努力”、“知识

2、改变命运、奋斗成就未来”激励学生，促使他们树立信心，鼓足勇气，最后冲刺。2.重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。初三学生学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力特别重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药，分析问题，进行家访，寻求和家长的沟通，标本兼治。帮助学生根据自己的学习现状，制定出短期和长期H标，树立良好的人生观、价值观。3.定期召开学习经验交流会，指导学法，帮助学生提高复习效率。4.关注后进生，

3、对后进生做到有爱心、细心、耐心；在教育教学上，提问优先，作业批改优先，表扬奖励优先；要善于挖掘他们的闪光点，扶植起步点,把握反复点，促进飞跃点；对待后进生不歧视，从血有效地保证后进生提高，不放弃任何一名学生。5.重视家校联系工作，及吋向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法，对稳定学生学习情绪、促使良好思想詁徳养成、端正学习态度、提高学习成绩起到了一定的效果。周次时间班级工作行事历12.18-2.241、注册缴费2、卫生大扫除22.25-3.21、班干部会议2、仪表检查（一）；33.3

4、-3.91、星级教室评比（一）2、综合素质评价43.10—3.161、家长学校学习2、团知识讲座3、主题班刊评比（一）53.17—3.231、安全教育周2、第一次模拟考试3、班干部会议63.24-3.301、确定预备团员及组织填写入团志愿书2、班务日志检查（一）3、模拟测试分析73.31-4.61、仪表检查（二）、2复习方法指导（一）84.7-4.131、市、区级优秀学生、优秀学生干部和先进班集体评选工作2、班干部会议94.14-4.201、星级教室评比（二）2、主题班刊评比（二）3、配合做好中考体育考试4、第二次模拟考试104.2

5、1-4.271、优秀生学生会议2、模拟测试分析3、尖子生座谈会114.28-5.41、班务日志检查（二）2班干部会议、125.5-5.111、复习方法指导（二）135.12-5.181、家长会2、班干部会议145.19—5.251、填写中考报考志愿155.26—6.11、班务日志检查（三）2、中考前心理辅导166.2-6.81、尖子生座谈会2差生座谈会176.9-6.15中考186.16-6.22196.23-6.29206.30—7.6