新时期高校新型党组织建设策略探究.doc

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1、新时期高校新型党组织建设策略探究摘要:培养新世纪创新型人才的任务,需要由高校来承担，而党的科学领导和基层党组织建设是完成该任务的有力保障。高校在党建工作屮，应注重遵循规律，以I•八大精神为指导方针，把高校党组织建设的耳标定位在学习型和服务型以及创新型党组织上。为真正建设接地气、有担当的高校新型党组织，构建新型党组织，弘扬良好的学风、文风，具有非常重要的历史意义。关键词：高校党建学习型服务型创新型一、高校建设学习型党组织的意义1・新型党组织，是服务创新和理论创新的助推器高校是高索质人才成长的摇篮，担当着培养中国特色社会主义事业

2、接班人的使命，培养出一批批高素质社会主义建设人才，把优秀的人力资源源源不断的为社会输出。高校的党员具有较高的思想觉悟，丰富的知识，较强的创新意识，他们在科研上充分的发挥了带头作用，取得了累累的硕果，他们是学习型服务型创新型政党建设的不竭动力，是构建新型党组织的主力军，是创新服务和创新理论的源泉。2•新型党组织，是高等教育改革发展的需耍在高校大规模扩招的背景下，办学条件滞后和培养人才体系需要与市场需求为导向，积极地进行调整等问题口益凸显，这些新矛盾的出现，需要我们高校党组织积极的面对，迎接挑战是高校党组织义不容辞的责任。而高校

3、党委依靠锐意改革的创新精神，通过正确领导，対难题进行破解，从而使高校发展的瓶颈被突破，把人民满意的教育办好。这需要高校各级领导干部注重自身修养，提高办学治校能力。3•新型党组织，是激发创新精神、提高干部整体素质的保障党组织成员终身学习是高校“三型”党建所提倡的要求，它是干部队伍组织和整体协调功能提升的保障，是党组织内在生机活力被激发的有效途径，是确保党组织成员在工作中处于饱满的精神状态的必要条件；高校“三型”党建注重深化成员为人民服务宗旨意识，有利于真正地落实广大师生建议权和决策参与权等，而高校干部队伍服务意识也正通过落实这

4、种民主管理制度体现出来；高校“三型”党建把选拔和锻炼干部机制作为重点来抓，讲台阶和论资历是干部晋升的要求，但同时不唯台阶和资历，下基层锻炼干部是极其必要之举，这有益于提高他们处理突发事件能力，选拔和锻炼干部的创新型机制，是对干部队伍创新精神激发的有效手段。二、高校新型党组织建设方略1•学习是基础学习氛围属于“软性”心理环境范畴，这种软性的心理环境是建设学习型党组织的必要条件。受从众心理的影响，许多党员干部对学习型党组织建设活动都会自觉不自觉地参与其中。在具体的组织学习实践中：应注重突出学习理念和内容以及机制等的重耍性；党政领

5、导干部耍充分发挥带头作用，成为组织和推动以及践行学习的领头人。加大媒体的宣传和推广力度，扩宽理论普及范围。2•服务是关键我们耍积极主动地建设高校党组织。科学发展观是党组织服务工作实现统领全局的保障，高校党组织的主动谋划能够确保学校各项事业实现可持续发展，并创建出和谐校园文化。以往高校基层党组织及其领导干部的管理方式都是权力型和管理型，而为与当前的形势相适应，应转变为服务型，树立以人为本的理念，一心一意为学校谋发展，全心全意为广大师生谋福祉，注重强化党员的服务意识，继续进一步地深化党员的责任感。同时，高校党组织还要注重收集反馈

6、意见，学会倾听广大师生的呼声，注重追求党组织服务的完美化。鲜明的层次性是高校党组织服务内涵所在。高校党组织应注重政治层面的党内民主建设，不断提高党建工作制度化水平，加强完善党委领导下校长负责制，把其视为高校根本管理体制来抓，为广大师生各项民主政治权利的充分行使，提供保障。3•创新是动力高校的最高决策层高校党委会，应与时俱进，正确分析新时期社会发展形势，直面教育改革的最新状况，自觉实现观念上的转变，勇敢地打破III观念和III体制，努力做到敢为天下先。应注重角色的转变，打破以往的传统经验型管理模式，实行现代的创新型管理，注重培

7、养党政管理工作队伍的创新型素质，促进整体管理水平的不断提升，在体制和方法以及制度上实现创新管理。高校党委会应注重统领学校全局，以集体研究和民主决策为手段，积极地解决制约学校发展的现实矛盾，以高校管理工作为切入点，准确把握其内在规律，在实践屮不断的总结新经验，积极地探索新途径，从而使高校教学科研和管理工作充分地体现出时代性和创造性，再上三、高校新型党组织建设潜在的阻力及应対庞大而复杂是高校“三型”党组织建设工程的主要特征，在以主体建设为重点的过程中，对一些可能的干扰因索应具有充分的估计，提前做好预防工作，建立预警机制，防患于未

8、然。1.消解高校各级党组织过于对自身利益进行考量而形成的阻力高校“三型”党组织建设重大的调整了既有的利益格局，因此不同程度地影响到部分党组织既有的特定利益，其获取资源的方式也将受到一定程度的影响，并将极大地改变原来掌控资源的质与量，传统的管理型和权力型以及命令型工作方式也将受到极大的冲击。