高职创业教育导向与就业导向人才培养模式对比分析.doc

高职创业教育导向与就业导向人才培养模式对比分析.doc

ID:57775631

大小:66.50 KB

页数:8页

时间:2020-03-28

高职创业教育导向与就业导向人才培养模式对比分析.doc_第1页
高职创业教育导向与就业导向人才培养模式对比分析.doc_第2页
高职创业教育导向与就业导向人才培养模式对比分析.doc_第3页
高职创业教育导向与就业导向人才培养模式对比分析.doc_第4页
高职创业教育导向与就业导向人才培养模式对比分析.doc_第5页
资源描述:

《高职创业教育导向与就业导向人才培养模式对比分析.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、高职创业教育导向与就业导向人才培养模式对比分析摘要:咼等职业教育的定位是以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合的发展道路,这首先在各院校人才培养模式上得到充分的体现,其中以就业为导向的人才培养模式较为普遍。但随着全国高校发展大众创业、万众创新的不断推进,高职创业教育发展不断深化,以创业教育为导向的人才培养模式正在进行系统的设计、构造和运行。本文主要从两者的办学指导思想、人才培养目标、专业设置、课程体系,人才培养途径等方面进行对比分析。关键词:创业导向;就业导向;培养模式;对比分析一、高职人才培养模式改革发展的意义近年来随着全国高校发展大众

2、创业、万众创新的不断推进,以创业教育为导向的人才培养模式正在进行系统的设计、构造和运行。这一方面可以培养高素质、高技能型人才,还能解决高职学生就业难,构建学校、企业与学生之间的桥梁,实现多方共赢。因此人才培养模式的改革必须结合行业企业和学生进行,一方面高职院校所培养的人才要得到社会和企业的认可和欢迎,另一方面对学生就业和职业发展起着促进作用。在众多的培养模式中,本文以其中就业为导向和创业为导向的两种培养模式内涵及特点、专业建设和教学模式改革等问题进行了解读对比分析,以便根据社会经济、行业发展要求相适应建立符合现实需要的具有综合素质和高技能型

3、应用人才育人模式。二、两种人才培养模式的内涵特点人才培养模式是指在一定的现代教育思想和理论指导下,围绕专业人才培养目标和行业企业岗位任职要求,以较为稳定的课程体系、教育管理制度和方式,实施人才培养的过程总和。以就业导向人才培养模式是根绝经济社会发展需要,以就业为导向,从就业的角度来设置专业和开设课程组织教学,以提高促进就业作为主导高职教育教学活动并成为其指导思想,培养目标以发展学生就业能力,提升学生专业技能,促进学生就业为主要目标。工作重点是学生就业工作,中,致力于构建以就业为导向的人才培养体系。以就业为导向的办学理念贯穿于人才培养的全过程

4、“以创业带动就业”是以创业意识培育、创业素质养成、仓U业技能训练和创业能力培养为核心的创业教育培训与创业支持服务相结合形成多层次创业教育体系。以创新创业作为主导高职教育教学活动并成为其指导思想。其培养目标既能解决就业问题,而且还能为社会创造更多的就业机会,因此创业教育成为高职院校更新职业教育人才培养模式、强化学生实践能力主要途径。工作重点是学生在学习过程中的创业素质、创业实践能力培养为核心,致力于构建以创业教育为导向的人才培养体系。具体可以从以下几方面对比分析:(一)专业建设高职院校培养的学生主要面向行业和职业,由此须按照市场需求设置专业,

5、加强专业建设是前提。专业设置和建设依据的市场需求包括两个方面:一是行业需求,二是区域经济社会发展需求。有些学校还建立专业建设领导小组,这些成员包括行业企业的管理人员、技术人员、院系负责人和专业带头人。以就业为导向的人才培养模式通过对行业就业人才市场需求情况大量深入调查,在充分了解行业规模、发展趋势、人才供需等情况后,以此为依据对专业进行设置,从而构建相应人才培养方案和课程体系,同时根据行业发展做相应的调整。以创业导向的人才培养模式下专业发展上也要紧密结合行业企业发展,通过分析行业企业发展状况和趋势引导帮助学生发现行业机会,专业人才培养方案上

6、加入创业教育思想,增加创业能力培养目标,在培养课程体系上增加创业教育课程及培养要求,并将创业教育贯穿整个教学过程,以创业教育来促进专业发展,促进学生就业,二者相互联系、相互补充、相互渗透、相辅相成。(二)教学模式改革就业为导向首先让学生树立就业意识,了解专业就业发展前景,教学中面向工作情境,以工作情境设置教学任务,以行为导向和项目教学法为主要教学方法。其中项目教学方法将实践把项目贯穿于教学的始终,以项目为引领,以项目的完成,使学生获得成功的体验。另外教师教学上企业岗位为中心,边学边参与企业实践,在实践中发现自己知识的不足,在理论学习中发现自

7、己实践技能的差距,利用一定的时间到企业更新学习、实地操作,反复练习。目的是培养学生专业技能,增强学生就业能力。以创业导向的人才培养模式下将整合教学计划,将创业教育渗透到专业教学中,培养学生创业意识和创业素质,使其了解和掌握创新创业活动的基本规律和进行创新创业实践的最基本的方法的课程;通过多种教学方式、方法和手段,应体现创业教育特色,激发学生的创业热情,调动他们的潜能。针对不同的教育培训对象,不断调整和完善创业教育的内容与形式,形成了适应不同培训对象的创业教育培养模式。(三)校企合作高职院校培养的学生主要面向企业就业,通过校企合作是实现人才畅

8、通出口。就业导向人才培养中非常注重校企合作,充分搭建学生实习就业平台。除了与企业建立长期稳定的实训、实习基地,还通过生产性实训和顶岗实习增强学生岗位适应能力,强化以就业为导向的办

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。