论培养高素质播音主持人才.doc

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1、论培养高素质播音主持人才在全球化、数字化的环境下，更高层次的广播电视新形态已经出现，因此，培养高素质的广播电视从业人员，尤其是更高层次的广播电视新闻播音主持人才将是促使广播电视事业健康有序发展和提高自身竞争力的一大任务，同时也是向高等院校播音与主持艺术专业如何在新形势下培养高级适用型人才提出的崭新课题。一、重新审视广播电视新闻及其播报方式的重要性我国的改革开放已经走过了30个年头的风雨历程，这种改革的目的，最根本的是改变人的思想观念和提高人的整体素质。在这一变革中，大众传媒担负着重要的任务。著名的大众传播研究专家韦尔伯•施拉姆博士认为：在关

2、系国家发展的社会变革中，传播的任务有三种。第一，平民百姓必须得到关于国家发展的信息；第二，在决策过程中，必须让人们有机会明智地参与其中；第三，必须教授其所需的技能。由此可以看出，至少有两项任务使得传播媒介需要使用新的手段。我们的广播电视也不例外，它需要运用新闻传播手段来传达政令、交流经验、传播信息、惩恶扬善。广播电视新闻在大众传媒中的重要地位。当今，我们社会的经济改革落实在广播电视等媒体的传播上，导致了传播工具的日益更新、传播条件的日益改善，以及传播媒体的不断增多和传播方式的进一步变革。呈现出如下趋势：信息传播全球化、传播技术数字化、媒体管

3、理产业化、媒介运用市场化、传输方式集团化、传播人员职业化、受众需求多元化、沟通方式交互化等特点。以上这些特点使得各种和各个媒体之间既相互促进、相互发展，又相互制约、相互竞争，尽管这种竞争有时甚至达到了白热化程度，但新闻却一直是各大媒体的主体，是各个媒体的最基本最主要的产品。每家媒体基本上都得依靠自己新闻节目的时效性、鲜明性和独特性来吸引受众，从而使自己在激烈的竞争中争夺市场、站稳脚跟。这其中，我们的广播电视新闻，更以它那短、新、快的特点,去吸引不同层次和不同种类的受众，提高自己在社会中的信誉度和市场中的竞争力。联合国教科文组织的一项调查表明

4、，大部分发展中国家的人民是在见到出版物之前，先接触广播电视的。也就是说,这些国家的人民基本上是在广播电视上首先获得信息的。因此，广播电视就成为受众中最受欢迎的两大媒体。我国的调查也显示，大部分受众最先获得国际国内重大新闻和信息的媒体工具是广播电视，尤其在广大农村更是如此。在我省，河南人民广播电台和河南电视台始终拥有庞大的固定的受众群，这也说明新闻节目在广播电视媒体和受众中所占据地位的重要。社会对广播电视新闻播报提出新的要求。既然我们重新认识到了新闻在广播电视宣传中的重要地位，那就应该着力提高新闻宣传水平。广播电视新闻宣传水平的高低在很大程度

5、上取决于新闻播音与主持水平的高低。而对于高校播音与主持艺术专业来说，培养出具有现代新闻理论水平和具有说播结合实践能力的新闻播音与主持人才，则显得尤为重要。通过对新闻在社会变革中的地位、在大众传播中的地位和在广播电视媒体中的地位的认识，我们可以看出它在大众传播过程中占据着绝对的主体地位。而新闻播音员在广播电视媒体中又有“门面”、"台柱”之称，他们在很大程度上代表着一个台的水平高低。但纵观目前我们的广播电视新闻播音员队伍，确实有一些不尽如人意之处。在媒体飞速发展的今天，老套的新闻播报方式已经跟不上当今社会发展的潮流，所以就要寻求一种新型的播报方

6、式，它既要符合新闻传播的特点，也要适合当今受众的审美理念。这就要求新闻播音员首先要有良好的新闻播音基本功，要在播报新闻中找出说播结合的感觉，最后达到新闻传播的理想状态。新闻节目在所有节目样态中是最考验播音基本功的，因此扎实的新闻播音基本功是根本、是基础。但随着时代的发展和进步，以及当今受众审美口味的变化，在播报新闻中应加入一些新鲜的元素，如把主持人节目中的一些自然亲近、说播结合的感觉等好的元素融入到新闻播音中来。只有注入一些新的元素，新闻节目才能更加适合大众的口味、迎合时代的需求，才能在竞争如此激烈的节目中脱颖而出，才能立于不败之地。二、提

7、升新时期新闻播音主持专业教师的综合素质关注一线需求，掌握传播技术。新闻播音主持艺术教育必须密切与广播电视事业的鱼水相依的关系。广播电视事业是新闻播音主持艺术教育的生命源泉，新闻播音主持专业教师只有深入了解广播电视事业的新需求，适时调整教学、科研计划，才能培养出适应我国广播电视事业发展和媒体竞争需要的新闻播音主持人才。密切关注新闻播音队伍现状，了解新闻播音一线动态，掌握媒体改革动向，是每一位新闻播音主持专业教师必修的功课。科技进步、社会发展落实到广播电视传播上，必将导致传播工具的更新、传播条件的改善、传播媒体的增多、传播方式的变革。这一切变化

8、又使得新闻播音主持艺术的创作观念、创作条件、创作环境、创作工具、创作手段、创作样式、创作依据、创作状态都发生变化。新闻播音主持专业教师可以创造或争取机会参与播音主持实践，做“双师