八年级思想品德期中考试试卷分析.doc

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1、八年级思想品德下册期中考试分析姚婷一、试题分析该套试卷的出题范围是思想品德八年级下册前两单元的内容，考试方式为闭卷。试卷知识覆盖面大，侧重考查学生的基础知识的掌握情况以及分析能力和综合能力。此次期中考试试卷卷面分值为100分，其中选择题38分，主观题62分。第一大题是选择题, 分值是38分，每题2分。该题难度适中，侧重对基础知识的考查，考查学生对常识性内容的识记能力与掌握。第二大题材料分析题，分值62分，共4小题。考查学生对基础知识的掌握情况和理解，侧重对学生综合能力的考查。总体来看，考查的仍是学科主体知识，比例合理，长度适中，具有一定的区分度。试题立意新，视野宽，覆盖

2、面广，难易适中，充分结合了学生的生活实际，考查了学生们学科素养和能力。有利于引导教师教学理念的转变和教学方式的改进。二、试卷分析从统计分析来看，平均分为72分，最高分88分，最低分55分。1、客观题答题概况：单项选择得分率约高。失分较多的试题主要是第8题。2、主观题答题概况：材料分析题第20、21题得分率较高，22、23题得分率最低，探究题得分率较低。三、主要错误类型1、特别是一些单项选择题，一些学生做错的主要原因是书本知识不扎实，教材不熟悉。例如第8、17题组合选择题错误率较高。对教材把握不准确。材料分析题第23题答案是书上的知识点，但是学生对教材的掌握度很差。2、综

3、合运用所学知识解决实际问题的能力不够，理论联系实际的能力不强，理论是理论，运用不到材料中去，导致答题不完整。3、分析总结能力欠缺，很多学生不善于归纳，分析能力太差。有些为开放性试题，主要考察学生理解和分析能力，题型较活，很多学生不知道从什么角度回答。4、答题态度不认真，答题不够规范，语言不规范，语言表达不明确，条理不清。例如，有很多学生答题条理不清晰，书写混乱。四、今后的教学建议1.在教学过程中继续强化学生对基础知识的掌握。只有基础知识扎实，学生的能力才能有所提高。将教材内容进行整合、梳理，形成知识网络，使书由厚变薄；将知识点全方位联系相关内容，构建知识网络。2、引导学

4、生关注时事，特别是一些重点、热点时事。注重情景教学，案例分析。提高学生阅读理解时事资料的能力。教师要引导学生认真读教材，课堂上多引进一些时事资料，培养学生的阅读习惯和能力。4、对学生加强书面表达能力的培养,培养学生正确运用学科术语，全面、完整答题的能力。要加强政治语言规范性表述的教学,要求在答题中表述准确。