中国梦主题团日活动策划书.doc

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1、.2011级水利水电团支部我的中国梦·青春梦想汇主题团日活动策划书2011级水利水电团支部二零一三年四月二十三日word资料.2011级水利水电团支部我的中国梦·青春梦想汇主题团日活动策划书2011级水利水电团支部二零一三年四月二十三日word资料.目录一.活动主题…………………………………………………3二.活动目的…………………………………………………3三.活动时间…………………………………………………3四.活动地点…………………………………………………3五.活动形式…………………………………………………3六.活动安排…

2、………………………………………………4七.经费预算…………………………………………………7八.应急预案…………………………………………………7九.活动总结…………………………………………………8word资料.一.活动主题“我的中国梦·青春梦想汇”二.活动目的今年是“五四”运动第94周年。星星之火可以燎原,这场反帝反封建的爱国运动,作为新民主主义革命的开端,为中国带来了新思潮。特别是青年学生,将民主与科学的意识灌输给当时的国民,使得国民开始觉醒,为中国共产党的诞生奠定了基础。作为当代大学生,深入了解五四风云,传承五四精神是义

3、不容辞的使命。为此,我团支部开展“我的中国梦,青春梦想汇”主题团日活动,让全体团支部成员以实际行动传承青年学生的爱国精神。除此以外,更要让全体团员们意识到五四精神在当今社会的重要意义。通过对个人青春、梦想的感悟与总结归结出当今青年学生的理想追求,从而与国家的发展目标相结合,使大家更加清楚的意识到自己的使命,从而促进大家将“传承梦想,奋发图强”的观念深入心中,让五四精神的光辉在当代大学生群体中愈发明亮。三.活动时间2013年4月22日-----2013年4月28日四.活动地点山东大学兴隆山校区、新世纪电影院、人人网、微博、Q

4、Q空间五.活动形式1.撰写网络日志:由一人撰写日志,其余人发表评论并转载。2.青春故事讲述:组织团支部成员观看电影《致我们终将逝去的青春》word资料.六.活动安排1.撰写网络日志(1)前期准备:①2013年4月21日,团支书通过飞信向团支部成员传达此次活动的主题和活动形式,并要求团支部成员思考此次活动应该从什么方向开始,如何进行此次工作。通过这种方式让团支部成员对团日活动有初步认识方向,为周一召开的支部会议做好前期的准备工作。②2013年4月22日,团支书带领团支部成员在教学楼3506召开团支部班委会议。根据班级情况,讨

5、论同学提出的活动形式的可行性,并从中选取出有意义的、形式新颖的几个活动。经过讨论分析,最终决定开展撰写网络日志的活动形式,通过建立人人小站并转载,具有广大的影响力。经过分工后,由文体委员杨看迪建立人人小站,班内文采较好的陈锴洋撰写日志,其余成员根据自己感想评论日志并在网络上传播,影响到更多的人。③2013年4月23日,团支书向支部全体成员说明解释此次活动的活动形式,进一步强调活动的主题内容。由宣传委员强调活动中的注意事项以及此次团日活动的用意,调动支部成员的积极性。④2013年4月24日,落实活动的详细方案,完成此次团日活

6、动的策划书。(2)中期活动:①2013年4月25日,由杨看迪建立一个人人小站,由陈锴洋撰写一篇关于“我的中国梦·青春梦想汇”的文章,并发表在人人小站。word资料.②班委带领全班同学关注小站信息,对发表的网络日志根据个人情况进行评论,并在QQ空间、微博等处大力传播该日志,让更多的人看到这篇日志和我们班级的青春梦想,希望可以对我们还未逝去的青春有一点触动。③班内同学可以将自己关于青春的照片放在小站上,分享自己美好的青春,也可以发表自己的中国梦、青春梦。(3)预期成果:此次活动预期能够顺利完成,并且能在班级甚至网络上产生较大的

7、影响力,达到此次活动最初目的。该团日活动预期能达到以下成果:①让班级的每个同学更好的体会本支部的活力,充分展现本班的专业特色。②同学通过看网络日志并积极参与评论,寻找到自己的中国梦和青春梦,寻找到自己遗失的方向,能激发同学积极的心态,今以后的学习生活有很大的帮助。③通过团日活动,培养同学们爱国、爱民、爱集体的感情,也激发了同学们的责任感和使命感。④活跃班级气氛,锻炼共青员的能力,体现共青团的青春风采,提高全体成员的集体主义精神。2.青春故事讲述(1)前期准备①召开班委会:于2013年4月22日在教学楼3506word资料.

8、召开班委会,由团支书郝慧雨组织召开,全体班委参加,经讨论确定此次活动的形式。②分配任务:班长马恒臻:收集电影信息、联系电影院,确定观影时间,选择最优方案;副班长葛玉琪:统计参加此次活动的人员数目并收取电影票费用;生活委员李方雪:提前订票并拿票;文体委员杨看迪:创建人人小站并负责日志的发表;团支书郝慧雨:

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