液压凿岩机液压系统设计内容说明书.doc

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1、大学毕业设计（论文）题目液压凿岩机液压系统设计学生姓名：学生学号：指导教师：机械工程学院机械设计制造及其自动化专业班2011年6月15日毕业设计（论文）任务书专业机械设计制造及其自动化班级班姓名下发日期2011-3-6题目液压凿岩机液压系统设计专题轻型独立回转液压凿岩机液压系统设计主要内容及要求要求：在教师指导下，独立完成设计任务，培养较强的创新意识和学习能力，获得机械工程师的基本训练。使整个设计在技术上是先进的，在经济上是合理的，在生产上是可行的。设计产品应适应市场的需求，应用面广泛，主要应用在隧道凿岩，也可以用于建筑和道路的凿碎工作!计算步骤清晰，计算结果正

2、确；设计制图符合国家标准；使用计算机设计、计算和绘图；说明书要求文字通顺、语言简练、图示清晰。必须以负责的态度对待自己所做的技术决定、数据和计算结果。主要内容：（1）液压凿岩机的总体结构设计；（2）液压凿岩机液压系统设计；（3）配流阀系统的设计；（4）蓄能器的设计；（5）活塞防空打装置的设计；（6）液压冲击机构液压控制原理图。成果形式：设计说明书不少于2万字，查阅文献15篇以上，翻译与课题有关的英文资料2篇，译文字数不少于5千字，绘制图纸折合总量不少于6张A1。主要技术参数该零件图样一张，年生产纲领600件，每日一班。进度及完成日期3月6日~4月15日：布置、讲

3、解设计题目，熟悉理解设计内容，借阅图书资料；毕业实习，调研，收集、整理、消化、翻译有关资料。4月16日~4月22日：液压凿岩机的总体机构设计，画出草图。4月23日~5月6日：分析液压凿岩机的工作原理，验证其合理性。5月7日~5月27日：英文翻译。5月28日~6月10日：编写毕业设计说明书。6月11日~6月24日：毕业设计审阅、修改，准备及答辩。教学院长签字日期教研室主任签字日期指导教师签字日期指导教师评语指导教师:年月日指定论文评阅人评语评阅人:年月日答辩委员会评语评定成绩指导教师给定成绩(30%)评阅人给定成绩(30%)答辩成绩（40%）总评答辩委员会主席签字

4、本科毕业设计（论文）说明书摘要凿岩机械是采掘、建筑、工程建设等领域应用广泛的的工程机械。尽管凿岩机技术已经有很大发展，但在我国其主导产品几十年来没有大的变化。我国大量的中小矿山及一般工程施工中仍普遍使用能耗高、破岩效率低、易损零件多、寿命低、噪声高、环境污染严重的支腿式气动凿岩机,研制开发轻型独立回转液压凿岩机就是在这样的背景下提出的。用轻型独立回转凿岩机替代传统的气动凿岩机能明显提高凿岩作业效率、显著降低耗能、减少噪声污染和空气污染，迅速提高我们凿岩和工程施工的装备技术水平。本文在综合分析各类液压凿岩机冲击工作原理和轻型液压凿岩机各种结构的基础上，提出了轻型独

5、立回转液压凿岩机的结构类型，对其主要部件进行了设计和研究。在设计中，本文重点的是设计液压凿岩机的液压系统，其包括：活塞的设计，配流阀系统的设计；蓄能器的设计；活塞防空打装置的设计；液压冲击机构液压控制原理图。针对所设计的液压凿岩机，利用计算机辅助设计软件AUTOCAD2007及CAXA2005画出了其装配图和部分典型零件图，然后对其进行分析研究，了解其结构原理，对本次设计的成果进一步巩固加深，达到设计的最终目的。关键词：凿岩机；设计；轻型；独立回转；研究；冲击机构63本科毕业设计（论文）说明书AbstractDrillingmachineryiswidelyus

6、edinexcavation,constructionandotherfiled.IndespiteoftheworldHydraulicrockdrillsespeciallyHydraulicrockdrilltechnologyhadgreatdeveloped,inourcountrythemainproductofrockdrillhadlittlechangeinrecentdecade.Alargenumberofsmallandmedium-sizedmininginourcountryandthegeneralengineeringconstr

7、uctionincommonuseisstillhighenergyconsumption,brokenrocktheefficiencyislow,themorevulnerableparts,lifeexpectancy,noiseishigh,thepollutionoftheenvironmentapneumaticdrillmachine,legtypedevelopedlightindependentrotaryhydraulicdrillmachineisinthiscontextoftheproposed.Withlightindependent

8、toreplacethe