《电子商务创业》实训指导书.doc

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1、第一部分　实训概述一、课程定位（包含实训意义、目标）1.1实训意义通过本实训课程，使学生掌握创业项目市场调研分析、创业项目筹备、创业项目管理及创业项目评估等过程的相应知识与技能，能够理论联系实际，掌握创业的全过程运作。1.2实训目标通过本课程实训培养学生的实践能力和创新意识，为大学生在校创业和自主就业创造条件。二、课程教学设计理念和思路本实训课程按照实用性和可行性的原则，根据大学生创业的实际情况，选择在知名电子商务平台完成一项众筹项目的调研分析、项目设计与实施、项目评估的过程，真正实现大学生创业。三、实训教学内容项

2、目名称能力训练任务名称拟实现的能力目标课时分配考核比例项目1　　众筹项目可行性分析任务：撰写简版可行性分析报告。1．商务文书撰写能力；2．项目分析能力；3．市场调研能力。24学时40%项目2众筹项目内容设计与实施任务：设计众筹项目海报。1.项目文案设计能力；2.广告策划宣传能力；3.项目管理能力。24学时50%项目3众筹项目评估任务：问题分析与改进。1.发现问题能力；2.解决问题能力；3.绩效考核指标制定能力。4学时10%四、实训教学考核方案（一）成绩分布　1.实训表现与态度占总成绩20%　2.实训操作过程和实训内

3、容掌握程度占总成绩的50%　3.实训报告的内容与文字表达占总成绩的20%（二）考核要求1.学生3人一组，每组需要提交可行性分析报告简版（word文件）、众筹项目海报（JPG图片）、实训报告（word文件）各一份。2.考核采取小组考核形式。第二部分　实训过程项目1众筹项目可行性分析一、实训目的与要求通过实训，撰写规范的可行性分析报告，培养商务文书撰写能力。二、实训要求或准备（一）实训设备：联网电脑。（二）实训软件：浏览器、办公软件等。（三）实训场地：网络机房。三、知识准备（一）可行性分析报告结构；（二）可行性分析理论

4、：PESTEL分析法、SWOT分析法等；（三）可行性分析工具与方法。四、实训内容及过程（一）第一步：项目可行性市场调研；（二）第二步：项目可行性分析报告初稿；（三）第三步：项目可行性分析报告终稿；五、成绩评定　　　　　实训操作过程和实训内容掌握程度评价表考评人被考评人考评地点考评内容项目可行性分析报告考评标准评价指标分值得分规范性40可行性40创新性20合计100注：考证满分为100分，60－70分为及格，71－80分为中；81－90分为良好；91分以上为优秀。注：考核指标尽量数字化、可量化。项目2众筹项目的内容设

5、计与实施一、实训目的与要求通过实训，完成众筹项目内容设计，并形成可以在淘宝或者京东平台上可发表的众筹海报。二、实训要求或准备（一）实训设备：联网电脑。（二）实训软件：浏览器、办公软件、图形图像处理软件等。（三）实训场地：网络机房。三、知识准备（一）众筹的含义；（二）众筹的特点；（三）众筹的优势与不足。四、实训内容及过程（一）第一步：众筹项目内容设计；（二）第二步：众筹项目海报设计；（三）第三步：众筹项目平台上传与实施；五、成绩评定　　　　　实训操作过程和实训内容掌握程度评价表考评人被考评人考评地点考评内容众筹项目内

6、容设计与实施考评标准评价指标分值得分内容完整性40内容可行性40海报的美观性20合计100注：考证满分为100分，60－70分为及格，71－80分为中；81－90分为良好；91分以上为优秀。注：考核指标尽量数字化、可量化。项目3众筹项目评估一、实训目的与要求通过实训，完成众筹项目绩效评估，并能发现存在的问题，以后提出后续改进措施。二、实训要求或准备（一）实训设备：联网电脑。（二）实训软件：浏览器、办公软件等。（三）实训场地：网络机房。三、知识准备（一）绩效评估的含义；（二）绩效评估指标的种类；（三）绩效评估指标的内

7、容。四、实训内容及过程（一）第一步：绩效评估指标设计；（二）第二步：绩效评估指标考核。五、成绩评定　　　　　实训操作过程和实训内容掌握程度评价表考评人被考评人考评地点考评内容众筹项目的评估考评标准评价指标分值得分指标设计合理性30指标评估可行性40指标体系的完整性30合计100注：考证满分为100分，60－70分为及格，71－80分为中；81－90分为良好；91分以上为优秀。注：考核指标尽量数字化、可量化。《电子商务创业》实训报告实训项目实训地点小组负责人同组人实训内容及实训过程实训内容：选择在知名电子商务平台完成

8、一项众筹项目的调研分析、项目设计与实施、项目评估的过程，真正实现大学生创业。并撰写项目可行性分析报告、设计众筹项目海报和项目评估的实训过程。实训过程：我们通过积极的讨论并在一些知名众筹网站上寻找灵感，最终确定了做具有传承性以及公益性的众筹项目。接着分为两个阶段：1.撰写项目的可行性分析报告。这个项目的可行性分析报告主要由我负责，我们通过在网上搜索资料以及整理