淮安市20072008学年度高三年级第一次调查测.doc

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1、淮安市2007—2008学年度高三年级第一次调查测试物理试题注意：本试卷满分为120分，考试时间100分钟；选择题答案一律做在相应的表格内．第一卷(选择题共31分)一、本题共5小题；每小题3分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，选对的得3分，选错或不答的得0分．1．两个物体P、Q的加速度ap＞aq．则A．P的速度一定比Q的速度大B．P的速度变化量一定比Q的速度变化量大C．P的速度变化一定比Q的速度变化快D．P受的合外力一定比Q受的合外力大2．两位同学做一小实验来测定反应时间．一位同学用两手指捏住1m长木尺顶端零刻度处，第

2、二位同学的一只手在木尺的下端做握住木尺的准备，但不碰到尺．当他看到第一位同学松手时，立即握住木尺，手握处的读数为0.55m，g取10m/s2，则第二位同学的反应时间为（单位：s）A．0.10B．0.30C．0.11D．0.33R1R2RS1S25V0V。。。。3．右图是一个电工应用某种逻辑电路制作的简单车门报警电路图．图中的两个按钮开关分别装在汽车的两道门上．只要其中任何一个开关处于开路状态，发光二极管就发光．请你根据报警装置的要求，在电路图的虚线框内应是何种电路？A．与门B．或门C．非门D．与非门·P4．如图所示，平行板电容器与恒定电源相

3、连，负极板接地，在两板间有一正电荷（电荷量很少且不变）固定在P点，以U表示电容两极板间的电压，E表示两极板间的场强，Ep表示正电荷在P点的电势能，若保持负极板不动，而将正极板向上移至某位置，则A．U不变，Ep变小B．U不变，Ep不变C．E变小，Ep变大D．E变大，Ep不变5．质量为m1、m2的小球分别带同种电荷q1和q2，它们用等长的细线吊在同一点O，由于静电斥力的作用，使m1球靠在竖直光滑墙上，m1的拉线l1呈竖直方向，使m2球的拉线l2与竖直方向成θ角，m1、m2均处于静止，如图所示．由于某种原因，m2球的带电量q2逐渐减少，于是两球拉

4、线之间夹角θ也逐渐小直到零．在θ角逐渐减小的过程中，关于l1、l2中的张力T1、T2的变化是q1m1q2m2θA．T1不变，T2不变B．T1不变，T2变小C．T1变小，T2变小D．T1变小，T2不变二、本题共4小题；每小题4分，共16分．在每小题给出的四个选项中，至少有两个选项正确．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有错或不答的得0分。6．用计算机辅助实验系统（DIS）做验证牛顿第三定律的实验，如图是把两个测力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果．观察分析两个力传感器的相互作用随着时间变化的曲线，以下结论正确的

5、是A．作用力与反作用力是同时作用的B．作用力与反作用力作用在同一物体上C．作用力与反作用力大小相等、方向相反D．作用力与反作用力的合力大小为零7．如图所示，电源电动势为E，内阻为r．当滑动变阻器R′的滑动片向右滑动时，以下结论正确的是A．R1两端的电压增大B．流过电源的电流增大C．内阻r的功率增大D．变阻器R/两端的电压增大d8．一带电粒子射入一固定在O点的点电荷的电场中，粒子运动轨迹如图中虚线所示．图中的实线是以O为圆心等间距的同心圆，a、c是粒子运动轨迹与同一圆的交点，b是粒子运动轨迹与小圆的切点，d是粒子运动轨迹与最大圆的交点，带电粒

6、子仅受电场力，则可以断定A．粒子受到斥力作用B．粒子在b点的加速度为最大C．若粒子由a运动到b克服电场力做功为W1，由b运动到d电场力做功为W2，则W2=2W1D．粒子在b点的速率一定小于在a点的速率9．压敏电阻的阻值随所受压力的增大而减小，有位同学利用压敏电阻设计了判断小车运动状态的装置，其工作原理如图(a)所示．将压敏电阻和一块挡板固定在绝缘小车上，中间放置一个绝缘重球．小车向右做直线运动过程中，电流表示数如图(b)所示．下列判断正确的是A．从t1到t2时间内，小车做匀速直线运动B．从t1到t2时间内，小车做加速度变大的直线运动C．从t

7、2到t3时间内，小车做匀速直线运动D．从t2到t3时间内，小车做匀加速直线运动AER压敏电阻(a)tIOt1(b)t2t3第二卷(非选择题共89分)三、本题共3小题，共27分．把答案填在答题纸相应题中的横线上或按题目要求作答10．（8分）某同学用铁架台将长木板倾斜支在水平桌面上，组成如图（1）所示装置（示意图），测量木块沿斜面下滑的加速度。所提供的仪器有长木板、木块、打点计时器（含纸带）、学生电源、米尺、铁架台及导线、开关等。图（2）是打点计时器打出的一条纸带，纸带上标注了几个计数点，相邻两个计数点间还有4个点没有标出，其中S1=7.06c

8、m、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm，则（1）A点处瞬时速度的大小是__▲_____m/s；（2）纸带加速度的大小是_▲__m/s2（计算结果保留两位有