谈谈议论文思维能力的培养.doc

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1、如何进行议论文复习浣江中学谢惠丽在现行的中考试题中，现代文阅读占了很大的比例，因此进行现代文的阅读分析显得十分重耍，下而我就自己是如何进行议论文复习的，谈点做法：一、在屮考语文复习时首先耍明确屮考复习的耍点，1、论点的辨析、判断、提取、归纳2、论据类型的认识、分析，按要求补写论据3、论证方法的辨识、理解4、论证结构的清理、划分，论证思路的理解5、文或段的思想内容的分析、概括6、词、句含义的理解和体味7、论证方式的辨别8、知识的积累与语言的实际运用9、议论文语言风格的体会。二、然后梳理议论文的有关知识点1、议论文的特点：以议论为主

2、要的表达方式，可兼用其他表达方式；以鲜明的态度表明观点或主张；以充分的材料证明其观点或主张。2、议论文的三耍素：论点——对所论述的问题所持的观点、态度。论点有中心论点、分论点两种，有的议论文只有屮心论点，有的议论文中心论点、分论点均有。论据——对论点进行论证的材料、依据。论据有事实论据（代表性的确凿的事例与史实、统计的数字等）；道理论据（自然科学的定义、定理，名言警句，俗语谚语等）论证——用论据证明论点的过程和方法。3、议论文的分类：立论——从正而论述其观点、说明其观点的正确。驳论——批驳错谋观点，然后确立其正确观点。4、议论文

3、的结构：基本结构：引论——开头部分，提出问题。本论一一主体部分，分析问题。结论——结尾部分，解决问题。论证结构：并列式——文章的层次、段落Z间、论据Z间是平行的、并重的。层进式一一论述的层次一层比一层推进、深入。总分式一一先总后分先分后总先总再分后总5、论证的方法：例证法一一运用典型事例说明论点。引证法一一引用经典或名言、谚语等证明论点喻证法一一借助形象的比喻来说明论点。对比法一一用反向事例或事理对比说明论点。三、最后要进行一些专项训练，突破议论文阅读的能力点一般来说，议论文阅读考查学生两大方面的能力：一是对语言知识的运用能力，

4、二是对思想内容的理解能力：即迁移能力，分析理解能力，概括能力，创新能力等。明白了这一点，我们复习就要有针对性地进行，在训练吋特别应注意以下儿点：1、多做一些知识点的变式训练，以培养迁移能力。以论点为例，我们不仅耍掌握寻找屮心论点的规律（按特点找，论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是完整的句子；按位置找，耍特别注意文章的标题、开头和结尾，因为这些地方往往是作者要阐述的观点所在），还要知道近年来对中考考查的各种题型：有的要求直接写出论点，有的要求用自己的语言概括中心论点，有的要求找出中心话题……如：论据的考查，

5、不仅要知道用了哪些论据，这些论据有什么作用？我们还要做一些变式的练习，要求补充适当的事实或道理论据进行论证；或运用比喻论证的方法来说明一个道理等。再如对词句含义的理解有这样儿个岀题的角度：理解加点词句的含义，体会关键词句的细微差别，找出前后照应的语句，对某句话的品析等。我们了解这些出题的角度，并通过对它们的变式训练，达到灵活运用的冃的。2、做一些概括要点的训练，以培养概括能力。一般地来说，应学会通过对关键词句的辨认，（即全文的中心句，各段的总起句、总结句，还有过渡句，对事例进行概括分析的句子等），对文章标题的分析，对文章所举的现

6、彖或事实的概括分析，来把握作品的主耍内容。然后抓住耍点进行归纳的做法。平时可做一做这方面的练习以培养自己的概括能力；一般的做法是：摘录要点（摘录出文章的关键词语或关键句子）；筛选主次，最后归纳（可以用“文章主要阐述了……同时还……”的句式来表达）。3、多做一些揣摩语言划分层次的训练，以培养分析理解能力。议论文作为一种说理文体，对语言有着特殊的耍求，耍准确、鲜明、生动、概括性强。把握议论文的语言，耍注意理解富有概括力的关键性的词语。分析语句屮的关键词，分析语句中表示修饰限制的词语，分析语句中表示指代性的词语，根据上下文分析某些重点

7、语句，这些都应作强化训练。四、具体的训练步骤：原则：先分散的专项训练后综合练习具体进行下列儿个专题训练：（-）把握议论的论点（包括寻找论点归纳论点等的训练）（二）理清论证的思路（包括论证的结构论证的材料论证的方法论证的角度等）（三）体会论证的语言（四）综合练习议论文复习教案（一）论点的把握［复习目标］通过复习让学生初步具有把握文章中心论点的能力［复习难点］培养归纳议论文的论点的能力［复习时数］一教时［复习过程］一、导入在议论文复习中，同学生们觉得比较难的是对文章的论点的把握，有时问同学们，回答往往是瞎蒙的，那么，是不是考运气瞎猜

8、的呢？其实不然，对议论文论点的把握还是有规律可循的，今天我们就要进行这方面的复习训练二、回忆已学过的几篇议论文思考：这些议论文的论点是什么？它们是怎样提岀来的？［教师多媒体展示儿篇议论文：《谈骨气》《从三到万》《哨子》《反对自由主义》《海通精神》《功名难夺报国心