论感恩意识在大学生思想政治教育中培养.doc

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1、论感恩意识在大学生思想政治教育中培养一、问题的提出：近年来，不时有在校大学生或接受过高等教育的人不懂感恩、冷漠无情、自我意识膨胀等不良现象出现，直接影响到和谐校的构建与社会主义和谐社会的建设。据《中国青年报》报道，早年曾在黄继光所在部队服役的高健民,20多年来先后关怀资助过130名学生，而这些学生在大学毕业后主动与他联系并表示感谢的还不到10%。《新京报》曾载文讲了这样一个故事：深圳歌手丛飞用义演所得的300多万元，资助了178名贫困学生，而自己却因晩期胃癌,欠下了17万元的债。丛飞住院后，曾受他资助的并已在深圳工作的那些大学生没有一个

2、人来看望过他。2007年，中国石油大学毕业学生季某等41人因为拖欠国家助学贷款还款而被中国建设银行北京昌平支行提起诉讼。北京市昌平法院立案半年时间内，有37名学生通过不同方式偿还了贷款，但仍有4名学生既不还贷，也未到庭参加庭审。种种事例表明，这种现象的背后隐藏着一些大学生道德人格的阴暗面和感恩意识严重缺失的心理。这些被誉为当代精英的大学生为何会成为感情冷漠的一代？作为高校思政工作者，我们该如何培养大学生的感恩意识?二、感恩之意义:按照《现代汉语词典》里的解释，“感恩”是“对别人所给的帮助表示感激”。所谓感恩就是对他人、社会和自然给予自己

3、的恩惠和方便在心里产生认可并希望回馈的一种认识、情怀和行为。［2］它对人类自身的发展和社会文明的进步具有重要的促进作用。感恩是一种爱。我们每个人的人生道路几乎都是曲折坎坷的，不知会遇到多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。而对于那些哺育、培养、教导、帮助乃至救护过我们的人，我们应该心存感激，以爱的方式并通过实际行动予以报答，向他们回馈我们的爱。或者我们在条件允许的情况下，也应该以同样的心情去关爱和帮助其他人，从而将这种特殊的爱心持续不断地传递下去，影响和造福更多的人。感恩是人与人之间交往的情感纽带。作为一种道德品质和生活态度，感恩会让人感受

4、到奉献的快乐、收获的满足、家庭的温馨、社会的和谐，也是新时期构建社会主义和谐社会不可缺少的国民素质。感恩是一种积极向上的思想。我们在生活中，如果心中保持着感恩情怀，那么我们就能够做到宽容，学会付出，懂得回报。所以，每一天，我们都会有一个好心情，幸福的生活着。懂得感恩，我们才会在生活中发现美好，用微笑去对待每一天,用微笑去对待世界,对待人生，对待朋友，对待困难。社会主义和谐社会的建设,需要大量全面发展的高素质人才。当代大学生作为社会精英阶层，其感恩状况直接关系到社会主义和谐社会的建设和整个民族道德水准的提升。学会感恩是每个大学生必须具备的

5、思想道德素质。三、感恩意识缺失之原因探究：首先是家庭因素。当今的家庭结构决定大部分学生属于独生子女，父母不自觉地会倾向于娇惯孩子，过分地疼爱孩子，这样一来，孩子从出生开始就一直生活在被溺爱的光环下，很容易把父母的爱护看作单纯的给予和接受，而无需回馈。如此必然导致当前很多大学生不懂得珍惜父母的养育之恩，漠视社会的关爱之情。其次是学校因素。多年以来，我们的教育更多地是在关注学生的升学率和就业率，学生评优、入党、获得资助等关系到学生切身利益的工作也存在只以学生成绩为标准的现象。面对大学毕业生严峻的就业形势，一些高校过于强调教育的功利性，更多地

6、偏向学生的专业技能的培养，而忽略了教育的育人功能，忽视了学生思想道德修养的提升，特别是感恩意识的培养，这在某种程度上导致不少学生成为不懂感谢、不愿感激、不会感动、只知汲取和接受的"冷漠一代”。再次是自身因素。如今的大学生大多是独生子女，小时候缺乏同伴,在家里只能与成人为伍，所以造成性格上的某些缺陷，如任性、不尊敬师长、以自我为中心，自主意识、权利意识比较强烈，但自立意识、责任观念淡薄，生活自理能力较差，依赖思想、享乐思想严重。他们认为父母、朋友和社会所给予他们的都是理所当然的，他们不需要去报答。所以有必要培养大学生的感恩意识，帮助他们形

7、成感恩的生活态度和品德,树立和培养感恩意识，进而外化为感恩的行为。四、感恩意识培养之对策：现代教育的本质在于引导学生精神的发展，主要是育人，帮助学生成长，创造完美人生。根据素质教育的要求和感恩的内涵，培养大学生的感恩意识,应该成为高校思想政治教育中的一项重要内容。第一，在新生入学教育中加强感恩教育。在新生入学阶段，及时而又充分地利用先入为主的有利时机，可以专门开展感恩教育的主题活动，向学生介绍感恩的意义，分析当代大学生普遍缺乏感恩意识的情况及其原因等，并补充介绍一些与感恩有关的历史典故和感恩的事迹等。从而加强学生对感恩的理解和认识,在他

8、们的头脑中唤起感恩的意识。第二，在帮困助学工作中加强感恩教育。帮困助学工作也是对学生加强感恩教育的最直接有效的时机，在学生获得国家、学校或其他资助者的帮助时，告诉他们这些帮助的来之不易，以及资助者对他们的期