给家长培养孩子良好习惯的建议.doc

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1、给家长培养孩子良好习惯的建议：1、督促孩子早睡早起，按吋上学（。早餐要吃饱吃好，按规定吋间到校）晚上让孩子早睡觉，孩子的睡觉时间10小时，保证孩子睡眠。有些学生早上第一节课就打盹，请家长给予关注；平时不要让孩子看电视，周六、H放看。2、学习习惯请关注孩子的学习过程。1）培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯；家长每天查看孩子作业是否认真，读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救，并签字证明。我们发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上耍么等着老师讲解，耍么转来转去看别人的。这样的同学在家里做作业也肯定很拖拉。

2、家长要注意正确引导。2）家长对孩子拿冋家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字（待会听完课教师会把最近的考卷给你们看）考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。在某种程度上可以说，学习过程的一些特点比分数更重要。有的学生甚至也能考到95分，但是对数学的兴趣不够高，主动性不高，独立思考不够，与同学们交流的习惯还没养成，他的学习潜力将受到限制。不能把分数看的太重。会影响孩子的一生。3）放学后与孩子多交流在校学习了什么，以便家、校的配合，督

3、促孩子更好学习；4）鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。（规定了学生每个星期学会说一个故事，來培养孩子的表达能力，为以后写作文打基础）5）保护好眼睛，注意孩子读书写字的正确姿势，远离眼镜这个负担。3.生活习惯1）注意卫生。2）培养孩子不撒谎、爱劳动、爱惜学习用具、团结同学、尊师守纪等好习惯，同时教育学生不做危险动作，不猛跑,不乱扔东西，树立安全意识和自我保护意识。（现在的父母都只有一个孩，孩子间相互逗打的现在是再所难免的，希望家长能以心换心，相互理解，但

4、同时又要加强教育）。3）父母可教会孩子一些必需的生活技能，不要包办（刚才前面所举例）。4）支持孩子参加学校里的各项活动，让其充分展示自我，锻炼能力；（孩子学了特长就是耍他们大胆的充分的去展示自我的）。5）在学校学习期间，不要让孩子把玩具和零食带到学校，也尽量让孩子不带零花钱，懂得节约。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好的。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手锻炼，孩子的能力就慢慢提高每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子

5、的第一任老师。家长的言行对孩子的影响是非常大的。我非常理解做父母的心情。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是,大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。4、关于书香家庭的建设。我想问问家长，孩子每天都阅读了吗，像看电视、像吃饭、向玩耍一样成为习惯了吗？一二年级的孩子，爸爸妈妈每天都和孩子共读不低于15分钟吗，三年级的孩子每天不低于半小吋吗。我们曾经发放的致家长的一封信上的这样的类似的耍求，在座的年轻的爸爸妈妈都做到了吗？与其等到孩子上初中、高中、考大学的时候着急，那时

6、已经来不及了，孩子已经成型To只有大量的阅读，才能够丰富孩子的头脑，开阔孩子的视野，增长孩子的心智，提高孩子的见解，这些不光是基本教科书能解决的，小学所开设的课程，语文、数学、外语、音乐体育美术、地方课程、校本课程，是孩子们在校的任务。孩子们大量的时间是家里,是和父母家人相处，除了看电视、除了玩乐、孩子们更多的时间都干什么呢，在百无聊赖屮消磨光阴吗。所以，我们一二再再二三地恳请年轻的爸爸妈妈们，要建设书香家庭。要给孩子一个书房，没有书房，一个书架也可以，没有书架一个箱子也可以，一张书桌也可以，所有这些都可以没有，但给孩子们的书总该

7、有吧。我们曾经做过一个调查，情况实在是不容乐观，有的家庭做得非常好，有的家庭10本左右，更多数的家庭想起了就买，根本没有按期有计划地给孩子买课外书，宁愿给孩子大把大把的零花钱，就是没有给孩子买书的习惯，更有部分家庭，我们统计中发现，一两本，甚至没有。腹有诗书气如华，人的气质取决于读书的多少。课外书读得多的孩子和那些重来不读课外书的孩子是不一样的，连眼神都不一样，孩子的智慧除了课堂上，更多的来自于孩子从小所读的课外书的多少。请年轻的爸爸妈妈从今年开始，一定要把定期给孩子买课外书列入头等大事。现在的孩子饿不着也冻不着，孩子天生都一样聪

8、明伶俐，随着一天天长大，孩子们之间的差异也就越來越明显，而这差异的本源就在于孩子们阅读量的差异。所以，恳请家长以自己模范的行动引导孩子亲近书籍，养成阅读的习惯。爱书的孩子其人格特征是温柔、善良、开朗、快乐、幽默、自信、有同情心、语汇丰富、人际关系良