福源试卷分析表(窦富荣).doc

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1、大港区福源小学2011-2012学年度（上）期中测试试卷分析班级：—二年级二班—学科：—数学教师：窦富荣—一、错误典型题例举及原因分析。一、填一填3.4*6二24读作（）大部分学生丢分原因在于平吋训练不扎实，不到位，没有读作的真正含义。三、判断对错（3）4X5=5X4得数相同意思也相同。（）学生有的是审题不清，没有弄清问题的含义。（4）两个数的积一定大于这两个数的和。（）有的学生没有审清题目，不能理解问题。还有平时老师在此类题没有做过多的强调。二、试题反映出学生知识与能力情况分析和存在问题。1、本次测试能够检测出学生本阶段对基础知识和基本

2、技能的的掌握。2、有些基础性的知识在讲课过程屮没有做到举一反三，这是致使学生在考试中失分的主要原因。如：角的边越长，角越大，有的学生判断成对的。今后教学改进措施（1）重视课堂教学,注重通过创设情境，评价鼓励等方式,激发学生学习数学的兴趣。（2）注重生活与数学的密切联系，从而使之贯穿与整个数学探究活动中，让学生在生活中学数学，用数学解决生活中的实际问题。（3）口算，笔算，属于最基础性的题目，每天拿出5-6分钟的时间让学生背乘法口诀、练II算。加强学生计算能力的培养，重视学生认真细心计算习惯的养成，以及检查等良好习惯的养成，提高计算的准确率。