大学职业生涯规划设计书.doc

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1、姓名：韩卜清性别：男学校：常州工程职业技术学院专业班级：材料检测1111撰写时间：2013年4月20日目录前言1自我认知1.1全面评估………………………………………………………………1.2自我认知小结……………………………………………………………1.3发展与提高自己………………………………………………………………2职业认知2.1外部环境分析……………………………………………………………2.2目标职业分析……………………………………………………………2.3职业认知小结……………………………………………………………3职业生涯

2、规划设计3.1确定目标和路径…………………………………………………………3.2动态分析调整……………………………………………………………3.3备选规划方案……………………………………………………………4展望未来……………………………………………………………前言：我正式的踏入了大学的校门，开始了我梦寐以求的大学生活。我坚信人活着不应该庸庸碌碌，要有理想，有勇气，有追求梦想的毅力与恒心。大学对于每个人来说是我们最灿烂也是最耀眼的时候，为了能够在以后的学习和工作中能够立于不败之地，我们应该从现在开始，好好的规划自己大的大学生活

3、和自己的未来。因为现在是一个人才竞争的时代，而职业生涯规划则是成为在人争夺战中另一重要利器。对每个人来说职业生涯规划是必须的，尤其是对我们大学生来说。因此，我现在就试着为自己拟定一份职业生涯规划，为自己将来设计一下。一、自我认知1、全面评估：优点：（1）自我评价：有责任心，做事认真，有热情，对新的事物充满学习欲望，自学能力较强，做事灵活不呆板;（2）家人评价:学习和工作认真投入，做事有决心有毅力，动手能力强，乐观;（3）老师评价:有浓厚的学习兴趣，成绩优良，工作认真负责，待人热情，与同学关系很好，也具有很好的安排组织和领

4、导能力;（4）同学评价:待人热情，很好与人相处，有礼貌，乐观，想象力丰富，喜欢创新；（5）其他部门评价；有责任心，有上进心，待人真诚热情，认真负责，积极主动工作；缺点：做事认真但有时候会出现犯迷糊，有点懒，做事不够果断，过于追求完美，有点稚嫩，容易情绪化。2、自我认知小结：本人做事认真负责，但有时候过于追求完美；喜欢接触并学习新鲜事物，喜欢创新，有较强的自学能力，但有时候会出现懒惰的情绪；有时候会高估自己的能力但有上进心；有热情，但有时候会犯迷糊；乐观开朗，有亲和力和领导能力，但还是有点稚嫩。3、发展与提高自己：首先就是

5、要克服自己的懒惰心理，学会多留意自己身边的人和所发生的事，约束自己，通过多做事来锻炼自己，要自己不要那么稚嫩，使自己走向成熟，学会做事要果断，学会控制自己的情绪，找到合理的途径来调节和诉法自己的情绪。一、职业认知1、外部环境分析：①家庭环境分析：本人出生于一个普通的农村家庭，父母都是农民，没什么文化，常年都在田间地头辛勤地劳作，没什么时间教育我。但有句话说的好“身教胜于言教”，我充分的学到了父亲的勤恳和朴实，母亲的勤俭和善良。俗话说的好“穷人家的孩子早当家”，我也是如此，很小的时候我就开始自己管理自己的生活和学习，早已养

6、成了良好的学习和生活的习惯。我相信我的这些习惯和品质在我以后的学习和工作中能够为我带来意想不到的效果。②学校环境分析：虽然我们学校只是一个二级学校，我的专业也是一个新的专业，但它却充满着活力，我相信在以后我们的专业能够大放光彩的。③社会环境分析：伴随着社会经济的快速发展，社会的劳动者也越来越多，伴随着人们的文化水平的提高越来越多的劳动者也懂得拿法律来维护自己的合法权益，这就需要更多的这方面的人才，而我的专业正是在这种情况下应运而生的，所以我们有着很大的优势。④目标地域分析：烟台是一个大型的沿海城市，他的地理条件和人文条件

7、都很好，政治、经济、科技、教育都很发达，国内外的公司也比较的多，这也我为我们就业提供了良好的平台。2、目标职业分析：①目标职业名称：人事部经理②岗位说明：主要负责公司的员工的考勤，调配和公司的招聘③任职资格：（1）大学专科以上学历，市场营销和人力资源管理等相关专业（2）具有三年以上的该种部门的工作经验（3）具有较强的管理和人际交流与沟通能力具有高度的热情，有责任感，有较强的学习能力（4）具有较强的英语交流能力④就业和发展前景：可以有基层做起，不排斥哭，脚踏实地，通过不断的学习，积累工作经验，通过自己的努力而升职。3、职业

8、认知小结：通过上面的分析我认为我很适合从事这项工作，而且我对这项工作也有着浓厚的兴趣，我愿意花费时间去经营它。一、职业生涯规划设计3.1确定职业目标和路径①近期职业目标：大一的时候多参加一些社团活动锻炼自己的交流沟通和组织能力；大二的时候把主要精力集中在学习上，要通过英语四级和计算机二级；大三的时候尽一切可能的去学习