我的大学四年规划.doc

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1、大学四年规划时间如指缝的流沙，于不经意间悄悄流逝。转眼间我来到梦寐以求的山东建筑大学已经将一个多月了。一个月说长不长，说短不短。在这一个月中我经历了许多事情。现在，褪去喧嚣与浮躁，回归宁静与质朴，我决定以冷静的头脑为自己的大学四年做一份规划（这是一件十分必要且紧迫的事情了）------为了让我的大学光阴不被虚度，为了赢得一个无悔的青春，为了实现我的人生梦想。大学是中学的延伸和发展，但二者却有很大的不同，大学生活相比于高中生活发生了很多变化。其一，高中和大学的学习标准及要求是不同的。高中时期高考是学习的指挥棒，我们每天都在高考的压力下学习，学习，再学习。我们的目标简单而明确，那就是高考

2、取得好成绩，考上理想的大学。进入大学以后，我们的学习压力相对减轻，人们的目标好像也变得模糊了，学习的动力也不是很大了。但是所谓“工欲善其事，必先利其器。”知识是任何时候都不能丢的。学习依然是大学生的天职。所以我们任何时候都不能忽略对知识的学习。大学阶段中知识的深度和广度大大增加，我们既要学习专业课，又要根据自己的兴趣选修课程。无论学习哪种课程都需要我们大力发挥学习的主动性和创造性，培养自主学习的能力，化从前的被动学习为主动学习。其二，大学的生活环境与高中相比发生了很多变化。我们告别了父母，离开了家乡，进入大学，衣食住行都要靠自己安排。这就需要我们提高自己的独立生活能力，学会自立。大学

3、是一个集体，我们也要学会适应集体生活，融入其中，乐在其中。此外，大学是一个小社会，不像高中那样简单而单纯，所以我们有辨别是非的能力，分清高尚与庸俗，自觉树立正确的价值观。其三，大学的社会活动丰富多彩，不像高中生活那样苍白单调，我们可以根据自己的兴趣爱好以及时间精力去选择适合自己的社团组织。大学是一个注重综合素质的地方，我们可以通过参加社团组织锻炼自己的能力，为将来走向社会打下基础。大一的时候，要初步了解职业，特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专业的对口的职业，提高人际沟通能力，具体内容包括多和师哥师姐们进行交流，尤其是大四的毕业生，询问就业情况。因为大一任务不重，所以多参加学校活

4、动，增加交流技巧。学习计算机知识，争取可以通过计算机和网络辅助自己的学习，为可能的转系，获得双学位，留学计划做好资料收集及课程准备。多利用学生手册，了解相关规定课程，广泛涉猎中外名著，提高自己文学素养和文字表达能力。记得有本书说过：“一个人的成功，70%会是来自社交能力，30%是来自自身的努力”。也许此话过于绝对，然而是以次说明社交能力的重要性，尤其是刚步入大学生活的我们，以前的生活，学习环境的变更，原建立起来的较稳固的人际关系被打破，而熟悉的人际关系突然变的陌生，一切又只能重新来适应了。所以首先必须要求自己具有良好的社会适应性。比如说要面对现实，主动适应环境。人常言：人之不顺心，十

5、有八九。那么最好的办法就是面对现实，适应环境了。另外积极参加各种社会活动，扩大知识面与人际交往关系，是人们获取事业成功的社会支持，而个人的品质和心理状态又是影响人际关系的重要因素。在此，我希望我成为班干或是在学生会中能帮忙打点打点，之所以有这个愿望，是因为，我希望当了班干之后能更好地与老师同学沟通交流，能更好地约束自己，做出榜样，能更好地锻炼自己的能力来适应大学这个大家庭，干出一番业绩，以后报效祖国，我比较喜欢文艺之类的活动，希望，借此机会，展现自己的组织能力，发挥自己的爱好，同时借前车之鉴，改正自己的不足，在以后的日子里，能够做到顾全大局，热爱集体，关心集体，宽厚待人，敢于修正自己

6、的不妥是我以后努力的方向。总之是抱着十分热切的希望能做个好班干，为班级尽一份责任。大二的时候，应考虑清楚未来是否深造或就业。了解相关的应有活动，并以提高自身的基本素质为主，通过参加学生会或团体组织，锻炼自己各种能力。同时检验自己的知识技能，开始尝试兼职社会实践活动，并要具有坚持性，最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感，主动性和受挫能力，增强英语口语能力，增强计算机应用能力，通过英语计算机的相关证书考试，把英语四级通过，争取在后两年通过英语六级，并开始有选择的辅修其他专业的知识充实自己。英语要拿到四级证书而且成绩要优异~之后就又要为六级奋战了。

7、选修课选择一些与本专业联系较大得，能确实能提高自己竞争力的，当然，也要适当选择些和自己专业跨度比较大的，扩大知识面。大二暑假：做兼职，进行一些社会实践活动大三的时候，因为临近毕业所以目标应锁定在提高术职技能，搜集公司信息，并确定自己是否要考验。在撰写专业学术文章时，大胆提出自己的见解，锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性。参加和专业有关的暑假工作，和同学交流求职工作心得体会。学习写简历，求职信，了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试。加入校友网络，和已经毕业的