校学生会宣传部入会申请书.doc

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1、校学生会宣传部入会申请书宣传部比较看重宣传能力,尤其是制作海报的等宣传产品的能力,下面为大家精心整理了校学生会宣传部入会申请书,以供参考。校学生会宣传部入会申请书篇一:尊敬的团委领导:我是XXX级预修2班学生xxx,现申请加入学生会宣传部。学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队,在学校管理中起很大的作用,在同学间也有不小的反响。水本无波,相荡而起涟漪,石本无华,相撞而起火花。融入到学生会这个团体中,出来能以自身所长的为同学们服务,还能够在工作实践中吸取,借鉴和学习他人长处,不断提高自身素质

2、、培养良好的人际关系。宣传部作为学校学生会最大而最重要的部门之一,是学生会对外交流与合作的窗口,本着服务学校和同学的宗旨,在学校之间起着一种桥梁纽带的作用。本人在书法,绘画,版面设计上有浓厚的兴趣爱好,相信加入宣传部后更能发挥之间的特长,在部长的领导下,协同本部成员,做好全校对内对外的宣传工作,第一时间了解上级的指示,掌握学校动态,新闻,活动内容极具体安排并通过张贴海报,通知的方式宣传于广大师生。假如我能加入,将遵守有关学生会章程,履行学生会成员的相关义务,积极参加学生会组织的活动。并将进一步加强自

3、身修养,努力提高和完善自身的素质,时时严格要求自己。如果我不能加入,我也决不气妥,也会好好努力,争取有更好的表现!此致敬礼申请人:XXX时间:XXXX年XX月XX日校学生会宣传部入会申请书篇二:尊敬的学院学生会:我是工程系一年级的学生**,我自愿申请加入学生会宣传部.我清楚的知道,"学生会"在我心中是个神圣的名词,她连接学校与学生,是一个学生自己管理自己的组织。向上,她反映学生们的思想状况和成长历程;向下,她传达学校的规章制度和管理意向;向内,她组织同学参加各种有益身心健康的文体活动;向外,她联系校

4、际组织参加社会公益活动。桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础;自我锻炼,提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉.而宣传部,作为校学生会最大的最重要的部门之一,是学生会对外交流与合作的窗口,本着服务学校和同学的宗旨,在学校和学校、商家、媒体同学之间起着一种桥梁纽带的作用。本人在书法、绘画、版面设计上有浓厚的兴趣爱好,相信加入宣传部后更能发挥自已的特长,在部长的领导下,协同本部成员,做好全校对内对外的宣传工作,第一时间了解上级指示,掌握学校动态、新闻、活动内容及具体安排并通过张贴海报、通知等方式宣传

5、于广大师生。假如我能加入,将遵守有关学生会的章程,履行学生会成员的相关义务,积极参加学生会组织的活动,并将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,时时要求自己"待人正直、公正办事";要求自己"严于律己、宽以待人";如果我不能加入,我也决不气馁,一定好好努力,争取有更好的表现!但愿同学们和组织上能给我这个机会.申请人:XXX时间:XXXX年XX月XX日校学生会宣传部入会申请书篇三:尊敬的校团委学生会:我叫***,是来自商学院财务管理专业的大一新生。我志愿加入校学生会生活部。学生会中汇集着全校学生

6、的精英,学长们是我学习的榜样和楷模。我很佩服各位学长的学识和能力,非常渴望成为这个大家庭的一员,希望能得到你们的批评和指导。新生入学的第一天,透过各位学长忙碌的身影,你们热情接待新同学、热心帮助新同学、热爱学生工作的闪亮风采就深深刻在我的脑海。在我心中,学生会是学校和学生之间的桥梁和纽带,是服务同学、展示自我的平台。校学生会是各类学生组织的最高机构,对成员的要求会更高,我志愿加入到这个大家庭,向各位学长学习优秀品质,共同服务同学,为我们学校争光。开学后的这段时间,学院里的老师和学长告诉我,学生会是一

7、个章程完备、组织健全、纪律严格的部门。校学生会的层级更高,工作任务更重,但是其为老师服务、为同学解难的本领却最大。我一直信奉"使别人快乐,让自己开心"的信念,加入校学生会能最大程度的增进师生间的沟通,服务和帮助更多的同学。这恰好是我一直追寻的理想。因此,能够加入校学生会,将是我最大的荣幸。在我的眼中,生活是一件多姿多彩的事情,由衷祝愿各位老师和学长的生活越来越美好。我志愿加入生活部,通过这个舞台让同学们的生活更加有条不紊、丰富多彩。我相信我有这个责任和能力,因为我有外向、活泼、开朗的性格,对老师尊敬

8、、服从,对学长谦虚、敬重,对同学团结、互助。在进入大学之前,我一直是班级的主要学生干部,在团结同学、帮助同学、协助老师处理班务等方面有丰富的经验。所以,如果进入学生会,我能迅速进入状态,在校团委老师和学生会学长的带领下,全心全意为同学们做好服务。期望我的热情能够打动您,我会积极争取、尽我所能成为校学生会中的一员。如果有幸能得到组织的认可,我将严格遵守学生会的章程,认真履行成员的义务,踏踏实实做好职责内的每一件事,尽最大努力完成上级交给我的各项任务。我会更加谦虚谨慎、戒

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