高中趣味物理实验.doc

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1、高中趣味物理实验一钢针扎气球四川省中江中学周义奎      吹胀气球，用钢针慢慢刺入气球，针插入了一半，气球竟然没有爆裂。再将气球在空中摇晃几下，插在气球上的钢针也在空中摇晃，可气球还是没有爆裂。接着，将钢针慢慢拔出，气球仍没有爆裂。又将钢针尽量从原插入孔插入，气球还是完好无损。      剖析：观察便可发现，吹胀的气球顶部（吹口的对面）的壁要比周围其他任何一个部位都要厚得多，因此，这个部位的壁所能承受的最大张力也比其他位置大得多。当我们用钢针从此处慢慢插入时，尽管此处的壁发生了形变，但它的厚度仍比周围的厚，所以，气球不会从此处爆裂；当针刺穿之后，针扎周围的橡皮由于弹性会很快挤拢来

2、将针包住而不至于漏气。钢针拔出不漏气也是同样的。高中趣味物理实验二试管学游泳四川省中江中学周义奎甲：给大试管里装满水。然后，将管壁上贴有小人画的小试管底朝下插入大试管中，再用手堵住大试管的管口，将其管口翻转朝下。这时，大家观察到小试管会慢慢向上运动。乙：大试管里装满水。小试管里面也灌满了水，底朝下插入大试管中。用手堵住大试管的管口将其翻转朝下，这时学生观察到小试管并不向上运动。当我将堵住大试管口的手移开，试管里面的水慢慢流出时，小试管就开始向上慢慢运动了。剖析：小试管两次向上运动，但成因却不同。甲实验中，小试管所排开水的体积等于小试管及里面空间部分（空气）所占的体积，这样小试管所受

3、浮力就大于它所受的重力，小试管就向上运动。乙实验中，小试管所排开水的体积就等于小试管的玻璃部分所占的体积，因小试管的空间部分的水与外面大试管里面的水是连通的，这样小试管所受到的浮力就小于它所受的重力（因为玻璃的密度大于水的密度）。所以，在手未移开管口之前，小试管不会向上运动。当手移开之后，大、小试管中的水就往下流出，这时大气向上的压力大于小试管受到的重力，小试管就开始向上运动。趣味实验——弹簧翻跟斗四川省中江中学唐炜、【实验】  在事先调整好斜面角度的木板上端，放置一根劲度系数很小的塑料弹簧，然后用手提着弹簧的上端，轻轻一拉，旋转使之处于“∩”形状，放手后，整根弹簧就会不停地翻转下

4、去，就像杂技演员在地面上翻筋斗一样。 【剖析】 先由学生分析，再由老师剖析。当用手轻拉后，弹簧处于“∩”形状。这时，弹簧发生伸长形变，储存了弹性势能，于是弹簧便产生收缩的弹力，拉动后面部分运动，当前端接触到斜面时，后端变成了上端，即变成了下一个动作的前端，在惯性的作用下弹簧继续往下翻。整个运动过程中，弹簧的重力势能、弹性势能和动能三者之间不断发生相互转化。这样，弹簧就不停地翻转下去了。趣味实验——色子的“秘密”四川省中江中学廖邦祝      可能有的同学在电视上看到，有人能将无数颗色子摇来重叠起来，且可以重叠成一列、二列、三列、四列。现在来探索一下其中的秘密。          演

5、示1　在桌上放8粒色子，再用一个内径大小为5cm左右的玻璃杯口朝下罩住所有色子，所用的杯子的内部高度相当于8粒色子重叠的高度。我一只手握住杯子使其在桌上慢慢地左右做弧线运动，并逐渐加快速度，然后大喊一声“起”，杯子和里面的色子都离开了桌面。杯子在空中仍然口朝下，在空中不停地晃动，色子在杯中“哗啦啦”地始终没有掉下来。最后，慢慢将杯子倒扣在桌上。      演示2　握住刚才倒扣在桌上的杯子，提醒学生仔细观察老师的动作，杯子在桌上快速左右运动几次后停住，接着慢慢将杯子向上提起，8个色子重叠成了一列。       演示3　换一个内径6cm左右的杯子，内部高度为6个色子重叠起来的总高度。在

6、里面放入6颗色子，重复上面演示2的实验，将杯子慢慢向上提起后，把6颗重叠的色子推到桌子的一边。再在杯子里重新放入6粒色子，同样摇成一列。最后将这12颗色子全部装入杯子中，重复上面演示2的操作，12个色子重叠成了两列，每列正好6个。这一步，**作了两次才成功。       演示4　将前面的12颗色子装入一个由两个“红毛丹”饮料重叠而成的杯子里，重复演示2的操作使12个色子叠成了一列。【剖析】   1.杯子在桌上运动过程中是倾斜的，杯底也朝外侧倾斜。由于惯性，在杯子倾斜时，色子就会沿杯子壁向上运动。当色子离开杯口后，杯子以杯口为圆心做不完整的圆周运动，由公式F=MRω2知道，在m、ω一

7、定的情况下，R越大的，所需的向心力就越大。这样，R大的离心现象就越明显，这些色子也就爬得越高。如果转速特别大，所有的色子全部都会涌向杯底方向。 2.色子除了做演示中的运动，杯子和里面的色子还一起又以人的肘为圆心在桌上做圆周运动。这样，色子在随杯子做圆周运动时会受到杯壁的摩擦力作用在杯子中旋转，增加了色子的稳定性。同时，色子又会做离心运动，所有色子都会靠向杯壁，逐渐重叠成一列。3.第三、四种情况的物理规律基本上与第二种相同，只是由于杯子高度的限制，当色子向上重叠碰到杯顶