独李中心小学部消防应急疏散逃生演练方案.doc

《独李中心小学部消防应急疏散逃生演练方案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、独李中心小学部消防应急疏散逃生演练方案根据县教育局冬季安全工作要求，为了使广大师生更深入地了解逃生常识，加强安全防范意识，具备自救互救能力，在遇到火灾、地震等突发事件时能从容应付，有组织、有秩序进行疏散，最大限度地保护广大教职工和学生的人生安全。学校组织开展本次消防应急疏散逃生演练。一、演练主题：防灾疏散疏散二、时间：2013年12月4日（星期三）上午8时50分三、对象：全体师生四、指挥中心指挥长：柳粉娥副指挥长：魏涛成员：段芳、党哲及各班班主任五、岗位安排：1、联络员：柳粉娥2、后勤保障总负责：魏涛3、卫生员：王莉4、

2、校门卫总负责：孙云侠二楼：六年级负责人——闫玉萍五年级负责人——张莹集体办公室负责人——王莉展室负责人——吴萌一楼：一年级负责人——李娟二年级负责人——张伦三年级负责人——杜娜四年级负责人——张媛楼梯：二楼负责人：穆森一楼负责人：孙盼场地负责人：姜娇、党哲、张敏、段芳六、岗位职责：1、指挥长：全面负责整个疏散过程，发布各项指令；2、成员：协助指挥长做好各项工作；3、楼梯负责人：负责疏散撤离指挥，并向楼层负责人报告疏散情况和人数；4、上课教师：向学生发出提示，负责陪伴学生有序撤离；5、空课教师：协助其他教师帮助学生有序撤离

3、。6、联络员：协助指挥长向上级部门及110、120、119等汇报联系；7、后勤保障组：负责组织担架队与卫生员对可能出现的伤员进行撤离现场和救护等；8、门卫保安：维护校门秩序和安全保卫工作。七、疏散原则：1、疏散时，学生必须用毛巾或手帕等（自带）手捂口鼻，弯腰远离建筑，撤离到安全空旷地带（大操场）；2、严禁推搡、拥挤、抢先，做到有序安全撤离；3、楼梯疏散撤离队伍顺序发生冲突时，按先到优先原则，一律听从引导员指挥；4、教师疏散撤离时，特别照顾特殊学生（特异体质、患病学生等）。八、疏散路线（见独李中心小学应急疏散演练平面示意图

4、）：九、具体步骤：1、一旦发生灾难，听到警报后或发生危情后指挥中心成员马上集中开始指挥应急疏散。2、全体师生立即自动启动《消防应急疏散逃生演练方案》，正在上课的教师听到报警后，第一时间向学生发出：“现在可能发生灾难，请大家不要慌乱，听从指挥，按预定迅速撤离！”的警示，学生立即离开座位，按座位先后次序撤离教室，撤离过程听从各引导员老师指挥。3、楼层负责人听到报警后，第一时间前往指定岗位指挥撤离。同时向学生重复提醒：“不要拥挤，听从指挥，注意安全，保持冷静！”学生全部撤离后，按就近原则一人负责检查教室，一人负责检查厕所等可能

5、有学生滞留的场所，随即跟随队伍撤离危险区域，协助带队教师进行第一次人员清点。4、指挥中心根据报告情况，指挥救护队进行及时救援，根据实际情况进行处理并及时向上级汇报。5、全校师生安全有序撤离至安全区域后（教学楼前），班主任立即进行人员清点，并由总指挥报告。6、班主任、教师同时对学生进行心理疏导工作。7、警报解除后，由指挥长作演练点评，点评结束后师生按广播操出操路线返回教室。十、保障措施：1、宣传防灾知识，组织相关人员对演练方案进行培训，明确岗位职责，熟悉疏散路线、方法；2、班主任负责教室内课桌椅的合理排放，排除应急疏散过程

6、中可能出现的障碍；3、组建救护队，随时待命，实施紧急救援；4、加强对学生心理辅导，降低灾害恐慌心理；5、实行报数清点工作：队伍到达安全区域原地就坐后（班主任）  独李中心小学2013年12月