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1、初二四班班务工作计划甘肃镇原开边中学王永强本学期我担任六年级班主任。是一个人数很多的的班级，对于本班学生我很陌生，面对这些对将来有些迷茫，有些憧憬、充满好奇但又不知如何着手的一班新面孔，我开始从许多代课老师那里了解每一个学生，得知这班学生并不理想，并且学生各方面的习惯都很不好。当我听到这些时候觉得压力很大，既然我接了这个这个班级，我就得面临一切困难，从班级的一点一滴做起。我会尽自己最大的努力，引导他们认识自己、提高自己，发展自己的个性特征，提高个人的素养，同时，帮助学生树立远大理想和培养他们正确的人生观与价值观。为学生的终身学习、终身发展奠定良好的
2、基础。我特制定本学期的班主任工作计划如下：一、班级情况分析： 我们班共有学生60人，女生26人，男生34人，学生能力、性格差异较大。刚进班级就看到个头高高的杨伟伟、张伟伟两位同学，好像对我没有啥好感，而且听带过他们的老师都说，这两位是最刺手的学生，但我相信自己会教好他们的。一天下来学生的面孔基本都留在我的脑海里了，但是能叫上名字的不多，我要尽快熟悉这些学生，首先从记住大家的姓名开始，在了解大家个性。本学期重点是对学生进行常规训练，讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到
3、学习当中，成为优秀的、合格的小学生。二、常规教育方面： 为了使学生能够适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.三、班级纪律方面：（一）让学生成长在好习惯里。1、制定班集体的共同奋斗目标。班名：阳光书宛班训：做人诚心学习细心友情真心生活开心班规：只为成功寻方法不为成败找借口班风：快马加鞭，勇往直前班级的口
4、号：知识就是力量，为了明天我们加油吧！班级目标：用进取书写成长用快乐记录时光（二）让学生健康中成长1、重视学生的安全教育每天上课抽出几分钟进行安全教育。2、身体健康，进行“阳光体育”活动，让孩子们感受健康的快乐，生命的可贵。3、心理健康A、关爱全体学生，尤其是后进生，与后进学生家长建立密切的联系，让家长重视孩子的学习。经常与家长进行沟通。 （三）一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.我们班
5、的宗旨是"说到就要做到."2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳,做游戏,"等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间.同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.四、开展大课间活动：坚持“健康第一”的指导思想，牢固树立终身体育的新课程理念，把开展大课间活动作为重要途径之一，保证学生每天锻炼半小时，大课间活动使学生能在大自然中、在阳光下、在操场上体验活动的乐
6、趣，调动师生积极向上的热情，展现良好的精神面貌，推动学校教育的良性发展，为学校增添活力。五、班主任工作思路： 1、以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。 2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。 3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。 4、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。 5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。 6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！六、
7、工作措施： 1、加强德育教育：利用各种有利的时间和活动施加影响，对学生讲清意义，并做好总结使其真正能从中受到教育，得到启示；利用班会主题班会的作用指导学生应该怎么做。 2、后进生工作要加强，它是班级稳定和班风建设的重要因素：关心他们的学习和生活；一帮一；善于发现他们的闪光点，经常表扬，增强其自信心；与家长联系，做好家长的工作树立信心，共同确定帮助他们的办法；多谈心，了解他们的想法，对症下药，以达到良好效果。 3、形成竞争氛围，互相帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。 4、经常召开班干部
8、会，指导他们的工作方法，提高他们工作的能力，同时让他们献计献策，共同建设班级。5、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施
