《计算机组装与维护》简案.doc

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1、计算机组装维护教学简案25项目一认识计算机硬件本项目参考节数：8课时课题任务认识计算机硬件参考资料教学配套课件教学方法实物展示、观察，教师讲解授课节数8课时教学目标1.认识计算机硬件组成2.认识计算机常用部件3.熟悉计算机主要部件功能、结构、性能指标相关知识1．计算机基本认识2．计算机基本操作学习重点1．认识计算机硬件组成2．认识计算机部件实施安排知识讲解：1．教师讲解计算机基本知识2．教师讲解计算机硬件基本结构3．教师讲解计算机系统相关知识完成任务4．认识计算机硬件组成知识讲解：5．教师讲解微型计算机部件组成完成任务6．计算机部件认识教学检测1.完成自我测评教学实

2、施【课题导入】介绍计算机作用、计算机应用知识。25【教授新课】（7课时）知识讲解一．计算机基本知识（讲解，10分钟）1．计算机定义2．常用计算机分类二、计算机硬件基本结构（讲解、示意图展示，25分钟）1．计算机硬件基本结构2．硬件结构功能三、计算机系统(讲解、示意图展示，10分钟)1．硬件系统2．软件系统完成任务四、认识计算机硬件组成（实物展示、观察、讲解，1课时）观察计算机实物，了解计算机的基本结构，基本组成。１．任务准备２．观察计算机外观３．观察主机内部知识讲解五、微型计算机部件组成（讲解，0.5课时）1．计算机硬件结构2．部件按结构归类完成任务六、计算机部件认

3、识（实物展示、观察、讲解，4.5课时）25观察微型计算机组成部件，认识组成微型计算机的各个部件，掌握各个部件的功能、结构及性能指标。１．认识CPU２．认识主板３．认识内存４．认识显卡５．认识声卡６．认识网卡７．认识硬盘８．认识光驱９．认识键盘10．认识鼠标11．认识显示器12．认识打印机13．认识音箱14．认识CPU风扇15．认识主机箱16．认识计算机电源【教学检测】（1课时）1．完成自我测评填空题、选择题、简答题2．自我测评完成情况检查，评价总结【布置作业】完成自我测评实作题。【课题总结】通过课程学习达到使学生能够认识计算机基本组成,认识组成计算机主要部件，掌握计

4、算机主要部件部件的功能、结构及性能指标。25项目二计算机硬件组装本项目参考节数：8课时课题任务计算机硬件组装参考资料教学配套课件教学方法教师讲解、演示、观察、学生动手实践。授课节数8课时教学目标1.掌握计算机硬件组装步骤及方法2.熟悉计算机各部件连接接口及应用3.认识BIOS设置作用，掌握BIOS常规设置相关知识1.认识计算机部件2.掌握计算机基本操作学习重点1.计算机硬件组装2.BIOS设置实施安排知识讲解：1.教师讲解原装机与组装机知识2.教师讲解计算机组装流程3.教师讲解计算机组装注意事项完成任务4.计算机硬件组装知识讲解：5.教师讲解BIOS程序知识完成任务

5、6.BIOS设置教学检测完成自我测评教学实施【课题导入】25计算机部件知识复习。【教授新课】（7课时）知识讲解一．原装机与组装机（讲解，10分钟）1．什么是原装机，什么是品牌机2．什么是组装机二、计算机组装流程（讲解、示意图展示，15分钟）1．计算机组装流程示意图三、计算机组装注意事项(讲解、示意图展示，10分钟)1．静电防护2．防粗暴粗心完成任务四、计算机硬件组装（演示、讲解、学生观察、动手实践，4.5课时）将计算机部件组装成为一台完整的计算机。１．工具准备２．安装CPU３．安装CPU风扇４．安装内存条５．准备机箱６．安装主板７．安装硬盘、光驱８．连接机箱内连线９

6、．外部设备控制卡安装10．机箱外设备连接11．通电试机12．封装机箱知识讲解五、BIOS（讲解，1课时）1．BIOS程序252．BIOS菜单完成任务六、BIOS设置（演示、讲解、学生观察、动手实践，1课时）正确设置BIOS，学习BIOS的基本设置，认识、熟悉BIOS设置项。１．进入BIOS设置２．设置CMOS日期３．设置系统从光驱启动４．查看CPU工作参数５．设置自动开机６．保存设置，退出设置程序【教学检测】（1课时）1．完成自我测评填空题、选择题、简答题2．自我测评完成情况检查，评价总结【布置作业】完成自我测评实作题。【课题总结】通过课程学习达到使学生能够进行计算

7、机硬件组装，能够正确设置BIOS程序。25项目三操作系统安装及保护本项目参考节数：8课时课题任务操作系统安装及保护参考资料教学配套课件教学方法教师讲解、演示、学生观察、动手实践。授课节数8课时教学目标1.认识操作系统2.掌握硬盘分区与格式化方法3.掌握操作系统安装4.掌握操作系统安全防护方法5.掌握反病毒软件、防火墙安装相关知识1.掌握计算机基本操作学习重点1.计算机操作系统安装2.软件系统安全保护实施安排知识讲解：1.教师讲解操作系统知识2.教师讲解Windows操作系统认识3.教师讲解驱动程序完成任务4.Windows操作系统安装知识讲解：5.教师讲解计算机