大学学生社团情况概述.pdf

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1、学生社团情况综述学生社团是高校校园文化的重要载体,是高校第二课堂的重要组成部分,参与学生社团活动是学生丰富校园生活,培养兴趣爱好,扩大求知领域,锻炼交往能力,丰富内心世界的重要方式。学生社团对于学校文化氛围的营造,学校历史传统的形成具有重要作用。我校现有注册学生社团88个,其中理论学习类社团20个,实践类29个,文体类32个,其他类7个,遍布全校16个学院,成员近七千人,,经常性参加相关社团活动每年达27000余人次,每年开展社团活动达两百余次。几年来,扶持激励与规范管理相结合,不断促进学生社团健康发展。

2、近几年来,未来教师协会、推拿协会、武术协会先后被评为“辽宁省大学生示范性社团”和“大连市大学生明星社团”,马克思主义人学研究会的“乘浩然学风,扬评估前行之帆”学风共建系列活动和清风茶苑的“茶为国饮,茗香满苑”茶文化系列活动被评为“大连市大学生明星社团活动”。一、明确学生社团发展总体思路我校学生社团工作的指导思想是适应社会需求、适应学校发展、适应学生成才,团组织承担指导、服务、管理社团的职责,以社团为载体,营造优良学风、活跃校园文化、促进大学生全面发展,使我校社团成为学生学习的课堂、实践的天地、交流的家园。

3、发展学生社团的总体工作思路是通过研究社团,把握社团的发展规律,有效地指导社团建设。通过完善政策、建立机制,关心、扶持、指导社团的发展;通过制定有针对性和前瞻性的管理制度,规范、有序、有效地管理社团;通过推动社团的不断发展,充分发挥社团在培养学生综合素质中的独特价值,激发学生自我教育、自我管理、自我发展的动力,使社团成为学生提升思想道德水平、浓厚学习氛围、完善知识结构、拓宽综合能力、促进身心健康的崭新天地。开展社团工作的具体构想是本着“大力扶持理论学习类社团,积极倡导公益实践类社团,正确引导文体兴趣类社团”

4、的原则,利用好社团指导教师资源,加强社团骨干力量培训,重点扶持一批有潜力有实力的社团尤其是理论学习类社团向“正规化、精品化、特色化”发展,使“社团搭台,学生唱戏”。二、规范管理,推动学生社团高效发展-1-近年来在学生社团的制度建设、理顺关系、整和资源、评比表彰等方面开展了大量卓有成效的工作。通过制定、完善《大连大学学生社团管理办法》、《大连大学星级社团评选办法》、《大连大学学生社团指导教师聘任制度》等政策性文件对社团建设进行原则性、全方位的指导和规范。进一步理顺关系、明确权责,以基层团委为主要责任单位,全

5、面负责本单位社团的指导、培养和管理。加大对社团的投入,配齐配强指导教师力量,通过指导教师的全面参与并加强社团骨干的培训,来提升社团活动层次,丰富社团活动内涵。完善并坚持执行星级社团评选制度,通过评选表彰调动社团的积极性,让优秀的社团脱颖而出,学校现有四星级社团4个,特色社团6个,三星级社团11个,二星级社团13个,一星级社团14个。注重深入研究社团良性发展的机制,加强社团间的交流协作,多次召开社团培训会、交流会等。三、依托活动,发挥社团在培养大学生全面素质中的作用学校积极创造条件,集中展示与自主宣传相结合

6、,活动建设与骨干指导相结合,开展了一系列内涵深刻、格调高雅、价值独特的活动,形成了全校社团百花竞妍、各展风采的良好氛围。1、理论学习,感召学风建设;跳跃思维,汲取知识精华长期以来学校一直把学风建设作为学校工作的重点,而学生社团尤其是理论学习类社团在学风建设中对学生学习习惯的养成、学习氛围的形成、自我教育的实现起着重要的作用。近两年来我校各种理论学习类社团如雨后春笋般破土而出,开展了丰富多彩的活动,展现了蓬勃发展的良好势头。这其中既有潜心治学、厚积薄发的大学生马克思主义人学研究会;也有紧追热点、理性研讨的中

7、日关系研究会。既有紧扣专业特色、提升群体学习能力的日语协会,也有注重研发结合、理论实践互动促升的科技协会。他们开展了诸如大学生学风建设论坛、中日关系大家谈、日语角、英语晨读角、电子装机大赛、数学建模竞赛等一批有较高品位较好影响的活动。2、奉献爱心,真情回馈社会;志愿服务,高举青春大旗公益类和实践类社团是大学生奉献社会、实践练兵的重要依托。我校的公益实践类社团历史久、范围广、人数多、成效大,他们通过立足校园服务社会来开展多种多样的活动,锻炼了学生的实践能力,服务了社会弱势群体,赢得了良好社会声誉。-2-这两

8、类社团根据活动重心不同可分为志愿服务、爱心援助、环境保护三个活动侧重面。志愿服务社团以各学院志愿者协会为中坚力量,并带动推拿协会、养生空间等有丰富医疗专业知识的社团。推拿协会持之以恒坚持为师生义务推拿按摩,建工学院志愿者协会“走出去,引进来”,把校外服务和校内带动有机结合。爱心援助社团主要进行弱势群体的援助,既面向校内贫困生也针对社会弱势人群,进行诸如“爱心义演”、“慈善一元捐”等活动。环境保护现只有碧宇环保协会,主要进行环保

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