电视评论和新闻涵化在其中的作用.pdf

《电视评论和新闻涵化在其中的作用.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、广电视听●章琴丽电视评论和新闻涵化在其中的作用1980年7月，中央电视台首次推出而在学界，学者谭天在其《电视评现方法方面，必然有自己独有的特点。”⑥电视评述节目《观察与思考》，这是我国论节目的基本特征及多样化发展研究》与仅依靠文字符号传播的报刊和仅电视界最先出现的电视评论。①1994年中,对电视评论节目与电视新闻专题、依靠声音符号传播的广播媒介相比，电视中央电视台创办《焦点访谈》，标志着电电视谈话节目进行了比较严格的划分和通过“解说（字幕）、画面、同期声”实视特色的评论节目形态正式诞生。②此界定。他认为：电视新闻专题是传递事现声音与图像的双通道传播，声画兼备、后，各种类型的电视评论雨后春笋

2、般出实性信息，电视评论则是传递意见性信视听合一是电视在传播中特有的属性。现在各省市电视台。电视评论凭借着电息。新闻性与政论性是区分谈话节目是另外，电视评论作为新闻评论的一视媒介强大的社会影响力，在引导舆论、不是评论节目的一个重要标准。③尽管种类型，“论点、论据、论证”三要素是反映问题、启发思考、区辨善恶上发挥如此，谭天教授也表示这一划分在实际必不可少的。论点表达对事物的看法，着重大作用。每一年的中国广播电视新操作中并非如此，评论节目述多评少，论据提供支持论点的理由和事实，论证闻奖评选中，电视评论均占有一席之地。其他新闻节目又存有大量评论。表现论点与论据之间的联系。我们检验学界也纷纷就电视评

3、论的特性、价值展如何对电视评论进行界定？中央电评论作品，通常以论点是否完备、论据开诸多探讨。然而，学界和业界至今并视台副台长孙玉胜提出：“评论应该是是否充分、论证是否恰当为准绳。电视无统一界定。一种内容，而不应该是一种形态。”④“电评论将电视“视听合一”的特性与评论视评论是评论者或者电视机构对当前具的一般特性结合起来，将报纸和广播的电视评论是一种“传递意见有普遍意义的事件、问题或社会现象表纯粹文字语言，抽象的说理形象地展示性信息”的节目内容达意见和态度的节目体裁。”⑤把电视评出来，完成了“形象化的政论”。⑦在业界，电视评论往往与电视新闻论作为一种传递意见性信息的内容体裁电视评论离不开电视媒

4、介“声画兼专题、电视访谈节目混淆不清。电视新来研究，可以将其从节目形态的纠缠中备、视听合一”的传播方式，否则就不闻专题节目中，往往含有评论元素，比摆脱出来，对各类电视评论进行全面考是“电视”作品；也不能背离新闻评论如2002年获得中国广播电视新闻奖中电量。那么，电视评论在传播中呈现出哪的体裁特征，尤其是它的政论性特征，视评论一等奖的《“造林”还是“造字”》，些特性？淡化了评论色彩，没有有理有据、观点评委认为这是一个比较典型的调查性报鲜明的评说，就不是新闻评论。一个是电视评论的传播特性：视听道，也可算作电视专题节目。号称电视媒介的传播方式，一个是体裁的基本特合一+评论元素评论标杆的《焦点访谈

5、》，也常常包含征，只有将两者结合起来，才是名副其大量的叙述。对于述多评少的电视新闻“电视评论是新闻评论体裁与电视实的“电视评论”。专题，我们该如何将其与电视评论节目媒介结合的产物。作为体裁或话语形式，电视评论的传播路径：人际区分？另外，电视谈话节目也不乏评论，它的属性和在新闻传播中的功能，与报传播转向大众传播比如凤凰卫视的《锵锵三人行》就是典刊、广播评论是一致的。但由于传播方型的在谈话中对时事进行评论。式不同，它在内容取向、表现形式、表作为形象化地传播意见性信息的电就会让人觉得政府不近人情。但是，之视上星的时间为2005年，两者相差整新能力在华语媒体里也是首屈一指的，后相关平面媒体报道，政

6、府部门之所以整8年时间。应该说，凤凰卫视的新闻短短十几年时间里不断推陈出新，让同这样做，是因为国际惯例。此外，政府节目目前来讲比较成熟，尤其是“三名行刮目相看。而深圳卫视新闻节目的创部门还给每一家居民派发一笔资金作为主义”——“名主持、名评论员、名记者”新能力尚待提高，在形成自己独有的特补偿。这样一来，就不会有反效果。的策略。而深圳卫视欠缺的恰恰就是这色的同时，必须加强节目更新，吸引受样一批文化精英，在这方面需要进行借众。三鉴。凤凰卫视开播于1997年，深圳卫另一方面，凤凰卫视新闻节目的创（作者单位：深圳广播电影电视集团）36青年记者·2012年8月中广电视听视评论，如何将信息传播出去呢？

7、涉及的话语方式，营造出一个充满民主、平上直接性的述评，完成意见性信息的传到哪些传播类型？这些传播类型是如何等、和谐氛围的舆论环境，调控并保持递。组合起来以完成整个传播过程呢？这种环境氛围，通过引发众意、循循善综上所述，电视评论是一种传递意传播的种类很多，划分标准各不相诱促成共识，形成“谈话场”。电视专见性信息的节目内容，它存在于各种节同。有学者依据传播层次将传播分为“内题类节目中的评论，评论主体——记者、目形态中。随着“