论端木蕻良的寓言小说.pdf

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1、一分类号学校代码!鱼塾2密级学号2QQ墨Q垒Q2Q15鱼论端木蕻良的寓言小说AboutDuanMuHongLiang,sFablenovel研究生姓名徐向春指导教师姓名、职称李树槐副教授学科专业研究方向中国现当代文学现代文学湖南师范大学学位评定委员会办公室二零一一年五月摘要ⅢmfI

2、llfllll川11llI帅lIlII

3、11IIⅢⅢY191516“五四"文学乃至整个中国现代文学都带有鲜明的文学启蒙色彩,产生了大量的重视思想性的寓言性作品。作为一个追求作品的宽度、深度和强度的作家,端木蕻良的作品中常常使用

4、寓言化的叙事方式,并留下了《被撞破的脸孔》等相当数量的优秀寓言体小说。本论文力图在总结和吸收前人研究的基础上,对端木蕻良的寓言思维和寓言化叙事风格的形成进行深入探究,并以其创作不同阶段4篇最具代表性的寓言体小说为范例文本,对端木蕻良的寓言体小说进全面梳理和整体观照,对其创作背景、表现形态、思想艺术价值和意义进行全面的分析和阐述,对端木蕻良的寓言体小说在其个人创作以及中国现代文学史上的地位和意义给予客观的评价。论文分引文、正文和结语三个部分。引文介绍了中外寓言体小说形成和发展的历史。正文共分为三章,第一章从

5、中外文学的继承和借鉴、创作个性的自觉追求以及无奈现实的自我选择三个方面对端木蕻良寓言化叙事风格的形成进行深入探究,第二章则是通过对端木蕻良前后期最有代表性的寓言体小说《被撞破的面孔》、《雕鹗堡》、《红夜》、《门房》等作品作具体分析,对端木蕻良寓言体小说的思想艺术特色作全面的阐述。第三章则从对左翼文学的丰富和创新、对中国现代小说成熟的文体贡献两个方面对端木蕻良寓言体小说的价值和地位进行客观的评价。结语部分结合二十世纪西方现代文艺理论中从寓言角度切入作家作品研究的观点,简单总结本论文的意义所在。关键词:端木蕻

6、良;寓言体小说;思想性;国民性批判AbstractMayFourth"literatureandtheentirecontemporaryChineseliteraturesmackofliteraryenlightenment,whichcomesoutalotofphilosophicalfablewhichpaymoreattentiontoIdeologicalcontent.Asawriterwhopursuitthedepth,thewidthandtheintentionofworks,hi

7、sworkswhichcontentsquiteanumberofoutstandingfablenovel,suchasBrokenfaceisoftenusedinthewayofnarratingallegorizations.Basedonsummarizationanduptakeoftheformerresearch,thewritertriestoanalyseformationoftheDuanMuHongLiang’SFablenovel,andfurthertoexplorediffe

8、rentstagesinitscreationmostrepresentativefourpapersforexampleoffablenoveltext.ThewritertriestoproceedDuanMuHongLiang’SFablenovelscompletelyofcomb,toanalyseitsCreationbackground,performanceappearance,theideologicalandartisticvalue,topayobjectiveappraisalof

9、thesignificanceOfDuanMuHongLiang’SFablenovelsinitsindividualcreationandithehistoryofChinesemodemliterature.Thepaperisdividedintothreeparts,thequotation,thebodyandtheConclusion.thequotationintroducestheformationanddevelopmenthistoryofsino-foreignfablenovel

10、.Thetextisdividedintothreechapters,thefirstchapterfurtherstudiesthenovel’snarrativestylesfromthreeaspects,whichistheinheritanceandreferenceforChineseandforeignIIIliteraturecreationfeaturesofconscientiouspursuitandhe

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