基于类型学的景观空间设计实践研究.pdf

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1、分类号学校代码!Q5垒2密级学号200817020072基于类型学的景观空间设计实践研究m11，’1’1上nereSearcnot上anOscaPebaseQontypoIogY指导教师姓名、职称周垫坚到整撞学科研究专业遮盐茎盔堂方向堑埴茎查遮盐湖南师范大学学位评定委员会办公室二0一一年五月摘要在中国快速城市化的进程中，中国城市建筑密度剧增。具体表现为城市高层建筑林立，绿地比例减少，交通拥堵严重。值得注意的是，其中城市地方特色逐渐消失，城市环境的人文部分得不到充分体现。城市公共空间由一些从无考究的形式随意组合在一起，形成了混乱的户外活动的城市空间。城市本身的特色逐

2、渐淡化甚至消失。本文试图介绍城市景观类型学解决问题方案的发展，对类型学引入景观实践的概念和案例进行分析和总结，找到了前人在景观设计中，全面系统的研究和类型学的主流理论。通过筛选和辨析景观发展的历史与案例，总结出一个真正适合城市景观的景观类型学基本指导理论。然后探讨数个城市景观设计过程中类型学应用和结合点，制定了一系列类型学实际操作步骤方法。关键词：景观环境：类型学：城市文脉：实践ABSTRACTInChinesefasturbanizationadvancement，Chinaurbanarchitecturedensitysharpincrease．Thecon

3、cretemanifestationstandsingreatnumbersfortheurbanhigh-riseconstruction，thegreenspaceproportionreduces，thetransportationsupportsstopsupheavily．ItisnoteworthythatthemostseriousinfluenceiStheurbancharacteristicloses，thehumanitiesenvironmentisdestroyed，theurbanarrangementcannotobtaininher

4、itswithdevelops．Tendstomoreandmoreastheurbanimportantpart'surbanlandscapespaceineachkindofelementandeachkindofstylemixesintogether，hasformedthechaoticoutdooractivityurbanspace．City’Scharacteristicdesalinatesgraduallyevenvanishes．KeyWord：Environmentlandscape；Typology；Urbanarrangement；P

5、racticeⅡ目录中文摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯I英文摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．II第一章绪．论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯11．1研究背景⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．11．1．1当代中国城市化现状⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯l1．1．2城市化对城市景观的影响⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯11．1．3机遇与挑战⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯：⋯21．1．4课题研究目的⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．31．2课题研究方法及路线⋯

6、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯41．2．1本课题地研究主要采取以下几种方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯41．2．2课题的研究路径⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．41．3小结⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6第二章城市景观发展面临的问题⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯：⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。72．1城市景观发展面临的问题⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯72．1．1质低量大⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯72．1．2尺度不宜⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。72．1．3缺乏联系⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．

7、82．1．4盲目西化⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯82．2问题解决方法探究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯82．2．1研究对象的本质分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．82．3城市景观的特征⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯92．3．1历时性⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯92．3．2系统性⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1O2-3．4地域性⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯102．4解决问题的关键点研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一112．5小结⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

8、⋯⋯⋯⋯⋯