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时间:2020-03-26
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1、七年级语文参考答案一、1、默写:略2、缀彩蝶闻猝3、B4、略5、⑴处处闻啼鸟 ⑵答题要点:语义双关,"毫末""顶上"巧扣"理发",也道出了理发店师傅技艺高超(顶上可理解为最好),如理解为"职业虽平凡也能出状元",可酌情给分。 ⑶示例:保护鸟类就是保护人类自己;给鸟儿一片树林,还自然无限生机;我们应与鸟儿心灵相沟通,生命相维系。二、 1、⑴原因,⑵正,⑶能、担当,⑷这 2、⑴大禹王是个圣人,还要爱惜一寸光阴,我们这些普通人就应当连一分光阴都要爱惜。 ⑵我正要努力恢复中原,过分安闲惯了,将来恐怕不能担当重大的任务。所以自己才劳动劳动...... 3、陶
2、侃胸怀大志,时刻不忘国家统一大业,珍惜时间,做事谨慎、勤恳,这些都是值得我们学习的好品德。 4、领悟的道理:一个人要有志向,爱惜时间,严格要求自己,才能有所作为三、课内阅读 1、嫩(nèn)趟(tàng) 2、把小草拟人化了。写出了春草破土而出的挤劲,显示出春草顽强的生命力,使无意识的小草也似乎有了意识。 3、叠词:"嫩嫩的"写出初生春草娇柔的姿态,"绿绿的"写出小草美丽的色泽纯净而又新鲜,"一大片一大片"写出了春草旺盛的长势...... 4、树上花下遍地 5、B 6、闭了眼,树上仿佛满是桃儿杏儿梨儿 7、衬托春草勃发给人们带来的欢乐,表现春草的可
3、爱 8、略 课外阅读1、第一次去欣赏别人;第一次得到别人的鼓励。2、执拗máiyuàn3、纯洁无私而真挚。对不愉快的事情长期不能忘怀。4、这是一个比喻句,生动形象地表达了喝彩能使一个人在失望中振作起来的重大作用,抒发了作者希望人们都能热情赞美别人的愿望。5、希望人们在看到别人生命中的亮色时,能够大声为之喝彩。或让我们每个人的生活中都有地久天长的喝彩声。6、(4分)略八年级语文参考答案一、 1、⑴老大徒伤悲⑵徒倚欲何依⑶乡泪客中尽⑷波撼岳阳城⑸日暮乡关何处是⑹例:黄沙白战穿金甲,不破楼兰终不还 2、布局配合映衬层次 3、B4、C5、C 6、⑴"低碳生活"
4、指:以节能的方式,以较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放实现减少碳排放量的目标的生活方式。 ⑵示例:①今天你低碳了吗?②节能就是最大的减碳。 ⑶示例:"低碳"是一种生活习惯,在提倡健康生活的今天,"低碳生活"不再只是一种理念,更是一种值得期待的新的生活方式。让我们走进"低碳生活",为我们的美好生活献计献策,共建我们最美的家园。 7、太和殿色彩鲜明雄伟壮丽 8、外内 9、①列数字②举例子 10、不能删掉。"约"表示不确定,只是推测的高度,删掉就变成肯定,就不准确了。 11、显示皇帝是龙的化身,体现古代统治者的意图。 12、病得很重的老王为"我"送
5、来香油和鸡蛋。 13、不能。"镶嵌"一词写出了老王当时身体瘦弱、僵直的特点,而"站"就没有这层意思。 14、肖像描写。写出老王极端恶劣的的身体状况。 15、接了鸡蛋、香油后给老王钱;担心他摔倒;对没请他坐下喝茶感到抱歉;向老李打听老王的情况;想起老王总觉得心上不安。 16、与老王比,作者认为自己是幸运的,回想起来,觉得对老王的关爱还很不够,所以感到"愧疚"。作者以善良体察善良,才会产生对下层劳动人民的关心与同情,才会去体察他们的艰难与善良。 17、灵活作答,合理即可。 18、写出了禾苗很娇嫩,最需要营养,需要母亲清除稗草,引出下文母亲除稗草的情节和田垄
6、上的婴儿。 19、A、是因为不愿意母亲离开; B、是因为满头大汗很热; C、是因为牛虻和蚂蚁在叮咬他。 20、比喻。把婴儿比做"热锅里的一条泥鳅,火炭上的一个黑奴",生动形象地写出了在田垄上的婴儿热及被叮咬后那种难受、拼命挣扎的样子。表现了作者对他的同情。 21、①爱孩子--母亲怕孩子热给婴儿栖身的小洼垫茅草;第一次听到孩子哭,失魂落魄地往回赶; ②勤劳、辛劳--在盛夏独自到田地里除稗草; ③无奈--为了做农事,只有狠心地把孩子放在一边不管。 22、这样的母亲婴儿在村庄世世代代都有,这样的辛苦,这样的啼哭一直都有,表现了农忙时节农民
7、的辛酸和苦楚。 23、合理即可24、略九年级语文参考答案一、积累与运用(26分) 1、⑴池上碧苔三四点⑵玉枕纱厨⑶零落成泥碾作尘 ⑷北斗阑干南斗斜⑸力尽不知热,但惜夏日长 ⑹因思杜陵梦,凫雁满回塘。(8分) 2、D3、C4、C5、A 6、大处着眼,小处着手,低碳生活,人人有责。(节能减排,遏制变暖,熄灯一时,从我做起。)[只要谈到关注气候变化、节能就给分] 7、⑴朋友们!欢迎您来到江西馆。江西是红色摇篮,多少革命先辈在这片红土地上洒下热血;江西是绿色家园,青山绿水环抱着这个江南的鱼米之乡;江西有千年瓷都,景德镇的陶瓷名扬天下! ⑵①江西注重保护生态
8、环境自然保
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