机电设备安装工程施工技术管理研究.pdf

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1、Academic学术轴类零件为例，除了讲解该零件的尺寸所谓教学就是老师的教与学生的学前最好是先复习有关内容，然后独立完标注、形位公差和表面粗糙度的标注及的过程，老师在实施教学的过程中，不成，以检测自己对教学内容的掌握情况，各种技术要求的表达外，还要告诉学生能简单地把书本知识传授给学生，而应通过练习，促使学生对基本概念，基本在车削过程中，怎样保证同轴度公差，注重教会学生“如何学”，因此，老师理论进行进一步的消化和吸收，加深对最后到实习工厂演示如何根据该零件的的教学重点在于对学生进行学习方法的知识的进一步理解、巩固，使学生计算、图纸按要求进行成品检验，这样不但将指导，提高学生的自学能

2、力，特别是学概括、分析、判断能力得到进一步的训公差配合中的许多概念联系起来，还将生走上社会后，原有知识满足不了生产练和提高。“机械制图”和“极限配合”、“机械基础”、实际需要，只能不断更新知识，这就需5．结论“机制工艺”等相关知识联系起来，促要具备一定的自学能力，会学习。在教总之，提高《极限配合与技术测量》进了知识迁移，在培养本学科实践能力学中，指导学生自主学习主要抓住一下的教学效果，需要东营市技师学院的教的基础上，提高了对知识的综合运用能几个环节：首先要树立学习自信心，相师们从多方面抓起，不仅要为学生创造力。信自己的能力。二是预习指导。预习是出良好的学习环境，激发学生学习的兴在

3、实验教学中，要组织好实验和实自学能力的基本功，针对中职生的特点，趣，还要懂得变通，加强理论与实践的测，提高学生的实际检测能力，让学生老师每节课都要提出预习目标，制定出结合教学工作，在传授给学生理论知识掌握常用和通用计量器具的使用方法，预习题，思考题，要求学生有针对性的的同时，培养他们自己动手的能力，帮如千分尺、游标卡尺、百分表、量规、看书，上课时抽查提问，检查预习效果，助他们养成独立学习的良好习惯，并能量块等，用它们来测量常用的零件，要促进学生课前认真预习，养成好的学习够对所学的知识进行多方面的应用。边检测、边调整，对量具的选用及组合、习惯。三是听课指导。指导学生处理好具体的测量

4、方法作解释；条件允许时，听课与记笔记的关系，以听为主、记为参考文献：还可让学生到生产一线亲身体验，提高辅，适时启发，积极动脑思考，听重点，[1]胡桂连．浅谈中职学校《极限配操作能力，为专业课学习及今后就业打听预习中的难点和自己不懂的内容，学合与技术测量》教学探讨．《教育界》，下良好基础。习老师对重点，难点问题的分析、归纳、2014(22)4．培养学生的良好学习习惯。提高概括思维的方法。四是巩固记忆。通过[2]赵敏华．《极限配合与技术测量》学生的自主学习能力做作业，做练习巩固所学知识，做作业课程教学与实践．《电子世界》，2014(22)机电设备安装工程施工技术管理研究崔涛(2512

5、00山东汇通达塑业有限公司山东禹城)摘要：机电设备在当前社会经济发展中发挥着不可替代的作用，加强对机电设备安装施工技术的研究对提高施工管理水平具有非常重要的意义。本文结合个人工作经验对机电设备的安装施工技术进行探讨，对施工过程中几个重要环节的管理措施进行了总结，为同行业人员提供参考。机电设备是社会经济发展的重要基真进行分析，做好评估工作，以免材料排水方面的内容，凡是在机电设备施工础，其安装施工技术对社会生产力有着收到之后不合格要复检或退换，影响工阶段中需要的原材料、半成品、管材等，深远的影响。目前，我们国家在机电设程的进度。都要严格报检，优先选择工艺先进的产备安装方面取得了一定的

6、进展，但是与2．机电设备安装工程施工中的技术品。在管道的安装过程中，要确保预埋先进国家相比还存在着一定的差距，论管理的准确性，并且加强巡查，对于有出入文针对机电设备的施工技术管理进行粗在机电设备的施工过程中，要求技的施工现象，要及时的纠正，并检查上浅的分析和阐述，以期为拓展相关的研术人员严格按照图纸和相关的标准进行下道工序的衔接，严格按照规章制度执究具有参考和借鉴意义。审核，制定科学合理的施工方案，确保行。1．机电设备安装工程施工前的管理施工的方法正确，施工组织有序，并进2．2电气工程的管理施工前的管理主要包括设计图纸的行施工预算的计算。建筑机电设备工程必须严格控制电气管材的质量

7、，比管理和工程材料的管理，设计图纸管理：施工包括给排水工程、电气工程、楼宇如PVC管、镀锌钢管等要注意选取阻燃对于机电设备的施工管理而言，首先应安全与智能化工程、通风空调工程、消型的材料，预埋电线的电路尽量减少交当进行施工图纸的设计，以表明各项工防工程等系统的施工，其施工质量的好叉和捆绑，管道之间连接牢固。住宅墙程的组织系统和图纸之间的相互关系，坏将决定建筑使用质量的高低，下面重体上的接线盒安装符合要求，插座定位进而说明各种设施的位置定位、材料的点论述给排水工程、电气工程和通风空