初二作文：留在记忆里的芬芳作文.doc

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1、留在记忆里的芬芳　　记忆里的小巷，有桂花，有桂花糕，还有那位老人。　　小学六年级时，我每天的上学与放学，总要经过那条飘满桂花香的小巷。清晨与午后的阳光钻进桂花树中，我踮脚，便看见四片橘黄色的花瓣舒展，围着花蕊，桂花正娇小地开放着，一团团，一簇簇，躲在绿叶间，淡淡妆，微微笑。我仿佛浸泡在一个金灿灿，有清雅的花香，有温热的面香，缓缓升腾的梦中。三两只麻雀停在桂花树头上，它们是“保安”，是太喜欢这里的味道，还是在等什么呢？　　走久了小巷，我发现有些人行色匆匆，有些人走得缓慢，还有一些人成了固定的“风景”。比

2、如那个卖桂花糕的老人。大概是因地制宜吧，老人特地把桂花糕摊子摆在了两棵桂花树之间，让我有点分不清桂花是如何或桂花糕是否是真的桂花，两者混在一起，远远就能“桂花十里遍地香。”　　老人经常穿着黑色的衣服，个高，瘦长，皮肤黑，表情严肃，没有生意的时候，他漆黑如墨的眼睛喜欢盯着过往的人，使得我离他远远的。但当我偶然看到老人把细碎的桂花糕撒在地上，麻雀飞来，欢跳着啄食时，他脸上洋溢着天真和煦的笑容，可是不久，他又恢复原状，板着脸。突然，他目光转来，注意到正在看他的我，我吓得拔腿就跑，好闻的桂花香气被我甩得老远老

3、远……　　有一天放学，我实在是太饿了，闻到桂花糕的香味就走不动路了。于是，我鼓起勇气，走近老人那破旧的三轮车旁，只见有四叠蒸笼放在车上，车把手上挂着一块木板，刻着三个灰蒙蒙的字——“桂花糕”。老人不像往常一样爱张望，他正坐在车边的小板凳上，看一本泛黄的书，我只看到“演义”二字，便低下头，快速地说：“老板，拿一个桂花糕”。　　听到“咚”的一声，他揭开了蒸笼的木盖子，一股温湿的热气袭来，都是面香与淡淡的桂花香。“一块钱，给”，他给我手里塞了一个软软的热热的东西。我将攥在手心里的五元钱放在了木盖上。老人突然

4、说话了，“你就是经常在对面看我的小孩吧！”我猛地一抬头，正好看到他那严肃的脸，我心里一惊，莫非他早就知道我在偷偷观察他？莫非他会劈头盖脸地骂我一顿？我手一抖，双腿发软，往后一退，拼命地往小巷出口跑。我边跑边听见吼声：“停下，停下，穿蓝衣服的那个小孩，别跑！”我又迈开大步，使劲跑，直到我听不见吼声时，才气喘吁吁地停下。　　回到家里，我才想起桂花糕和五元钱都丢在老人那里了。第二天放学时，我低着头，离桂花糕摊子远远地走着。谁知有人突然从身后拽住了我，有声音在说：“小同学，你没事吧？昨天我找你的钱和桂花糕，你

5、都没拿！”我转身，看见老人从口袋里掏出四个钢镚放在我的手心里，然后，他去蒸笼那边，拿了一个桂花糕递给我。我望着老人，阳光正好落在他的头顶上，老人满面笑容地看着我，并柔声地叮嘱，“回家，注意安全！”这时，一阵清风吹来，空气中有一种淡淡的桂花香，一份温暖住进了我的心里。　　我咬了一口桂花糕，绵软的口感裹着桂花的清香，甜甜的。两旁的桂花树不知何时弥漫起了芬芳。　　直到小学毕业，我每天放学都会去老人那里买一块桂花糕。我知道，这世界哪怕再陌生与寒冷，总会有一种叫美好的东西，自轻盈自幽香，在记忆里暗地成长，吐着清

6、芬。