初中毕业班班级工作计划.doc

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1、初中毕业班班级工作计划  篇一:2016级初中毕业班工作计划  邻水县九龙镇石鼓中心学校  2016级初中毕业班工作计划  一、指导思想。  全面贯彻党的教育方针,大力开展素质教育,切实做好毕业班教育教学工作,强化毕业班教育教学管理,积极有效地开展毕业班备考迎考工作,不断提高复习效果,全面快速提升初中教育教学质量,以复习的高效促进中考质量的稳步提高。根据我校毕业班实际,明确中考备考工作思路:“面向全体,真抓实干,夯实基础,力争中考进入片区前四名。”  二、基本情况。  我校本届初中毕业生39人,有1个教学班级,有一支

2、素质高、专业知识过硬的毕业班师资队伍。但是,本届学生基础并不好,整体成绩一般;尖子生不尖,数量偏少;偏科学生多,学习积极性不高;个别学生比较散漫,备考应考的积极性不强。  三、奋斗目标。  1、进一步明确2016级中考目标。近期目标:狠抓学生思想工作,实现毕业班学生总体思想稳定,学习目的明确,特别是学风建设明显好转。战略目标:在2016年毕业会考中学生均及格率达75%,进入片区前四名;学生各科优秀率、及格率均进入片区前四名;力争有3名以上学生考入省级以上重点中学。  2、学生德、智、体、美、劳等得到全面发展,学生思想

3、道德评价和毕业合格率达到100%。认真做好毕业生的思想政治工作,有效地进行  思想道德教育,确保毕业班工作安全、有序、有效的开展。  3、认真配合上级教育主管部门,做好中考报名工作,做好学生思想稳定工作,让每一位学生顺利毕业。  4、抓好中考相关的一些工作,早动手、早动员、早安排、早落实,认真做好毕业生的体育测试、实验操作考试等工作,打好中考每项工作的漂亮仗。  四、具体措施。  (一)成立初中毕业班工作领导小组。  组长:戚小阳  副组长:谢红灯  成员:谢莉娟、何良文、刘轩、甘子玉、文毅、黄燕、冯吉玉  (二)明

4、确毕业班工作领导小组人员的职责。  组长:负责毕业班全盘工作的开展,做好小组人员的思想稳定工作和学校毕业班奖惩兑现工作。  副组长:负责毕业班具体工作的开展和实施,制定工作方案,深入师生中了解情况,及时进行调控,为教师树立标杆。  班主任:必须做好学生思想工作和备考气氛的调节工作,完成中考必须做的相关事情,帮助学生树立中考必胜的信念,协调做好科任教师与学生的沟通工作,形成整体凝聚力。  领导小组成员:要认真做好每一位毕业生的思想工作,引导学生明确奋斗目标;经常与教研组长一道深入课堂听课,及时评课和反思,提  高教学效

5、果。加强与学区、县教研室的工作联系,积极派人参加中考复习研讨会,促进各科均衡发展。每月定期召开领导小组成员会议和毕业班全体教师会议,及时研究和解决中考备考中存在的问题,使中考工作顺利进行。  领导小组具体分工负责学科:语文(冯吉玉),数学(谢红灯),英语(甘子玉),政治(文毅),历史(黄燕),物理(谢莉娟),化学(何良文),体育(刘轩)。  (三)建立毕业班工作激励机制。  1、教师激励机制:为鼓励毕业班教师努力工作,提高教育教学质量,向重点中学输送更多优秀高中生,学校将制定毕业班奖惩方案,定期召开毕业班教师会,表彰

6、在毕业班工作中成绩突出的优秀个人。  2、建立学生日常激励机制:对于毕业班日常学习中表现突出的学生采用每月一次的通报表彰方式;对学习成绩进步幅度大的学生采用向家长发喜报的方式加以激励。  (四)完善月考制度。每月组织一次月考,对月考中成绩优异的学生进行表彰。每月召开一次初三教师会议,期初组织毕业班教师分学科学习中考考试大纲,选定中考复习资料,共同研究中考备考方案,落实各学科备考复习计划,组织毕业学科教师参加教研室组织的教学研讨活动,不断提高复习效率。  (五)召开中考誓师大会及实验操作、体育测试、中考考前动员大会,营

7、造一个良好的中考氛围。在毕业班中分别召开师生中考备考动员会、尖子生会,疏通师生备考思想,清除影响中考备考的各种不利因素,真正让师生朝一个共同的奋斗目标——实现中考进入片区前四名而努  力。进一步统一师生的思想,树立必胜的信心,劲往一处使,心往一处想,确保中考备考目标的实现。  (六)保持家校间紧密联系,为中考取胜创造各种有利条件。  1、组织毕业学科教师与学生家庭的沟通工作,做好学生家庭成员的联络工作,定期对学生进行家访,达成中考目标的共识。  2、及时召开学生家长会,争取家长对中考工作的配合与支持。  (七)认真落

8、实复习措施,全面提高复习效果。  1、领导小组成员及科任教师职责明确,责任到人。同类学科的教师必须经常在一起进行研究,发现问题及时反思,加强集体备课,发扬团队整体作战精神,做到在思想上、目标上、内容上、进度上、测试上的统一。  2、组织毕业班教师认真学习“考试说明”。认真钻研教材,明确考试内容、要求,胸有成竹地指导学生复习,狠抓复习方法的指导与

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