初中传统文化教案.doc

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1、第三单元第9课课题：严于律己教材分析本课主要讲了《论语》和《孟子》中有关严于律己的儒家言论思想。教学目标学习儒家的《论语》和《孟子》。学情分析重点《论语》和《孟子》难点《论语》和《孟子》的译文。教具课本插图教学方法教学过程一、博学多闻：1.读原文，学生初步感知。2.学生对照译文进行自学，谈感受，教师点拨。二、细察勤问：对孔子所说的“己所不欲，勿施于人”，你是怎么看的？三、乐学深思：知道了《谢觉哉婉拒亲友》的故事，想一想：身居高位的谢觉哉为什么屡次拒绝为家人安排工作呢？四、善辨明理请你组织一次经验交流会，让每个人都回忆一下：自己有什么过失是一次性改正的？具体是怎样改正的呢？请把

2、“不贰过”的经验与大家分享一下吧。板书设计严于律己子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”----《论语.卫灵公》子曰：“以约失之者，鲜矣。”----《论语.里仁》仁者如射，射者正己而后发。发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。----《孟子公孙丑上》小结教学反思