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1、初一英语上册[教材]宾语补足语。1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如:I’mMissGreen.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如:Jackcleanstheroomeveryday.(杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如:MynameisPingping.(我的名字叫萍萍)4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名
2、词或代词担任。如:Hecanspelltheword.(他能拼这个词)有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如:Hewrotemealetter.(他给我写了一封信)有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如:Hewrotealettertome.(他给我写了一封信)5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如:Shanghaiisabigcity.(上海是个大城市)6、状语用来修饰动词、形
3、容词、副词,通常由副词担任。如:Heworkshard.(他工作努力)7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。如:Theyusuallykeeptheirclassroomclean.(他们通常让教室保持清洁)/Heoftenhelpsmedomylessons.(他常常帮我做功课)/TheteacherwantedmetolearnFrenchallbymyself.(老师要我自学法语)?同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。如:WhereisyourclassmateTom?(
4、你的同学汤姆在哪里,)3、构词法:英语构词法主要有:合成法、派生法和转换法。1、合成法:如:spaceship,headache,basketball,playground等等。2、派生法:(1)派生名词:?动词+er/or?动词+ing?动词+(t)ion?形容词+ness?其他,如:inventor,learner,swimming,congratulation,kindness,carelessness,knowledge(2)派生形容词:?名词+y?名词+ful?动词+ing/ed?friendly?danger
5、ous?Chinese;Japanese?English?French?German?国名+(i)an如:snowy,sunny,hopeful,beautiful,interesting,follwing,daily(每日的),nervous,delicious(3)派生副词:?形容词+ly?其它,如:slowly,angrily,full?fully,good?well,possible?possibly等等。3、转换法:(1)形容词?动词,如:dry(干燥的)?dry(弄干),clean(干净的)?clean(打扫
6、,弄干净),等等。(2)动词?名词,如:look,walk,rest,work,study,swim,go,talk等等。(3)名词?动词,如:hand(手)?(传递),face(脸)?(面对)等等。(4)形容词?副词,如:early?early,fast?fast等等。(5)副词?连词,如:when(什么时候)?(当……时候),等等。(6)介词?副词,如:in(到……里)?(在里面;在家),on(在…上)?(进行,继续),等等。一.词汇?单词1.介词:in,on,under,behind,near,at,of1).in
7、表示"在……中"，"在……内"。例如:inourclass在我们班上inmybag在我的书包里inthedesk在桌子里intheclassroom在教室里2).on表示"在……上"。例如:onthewall在墙上onthedesk在桌子上ontheblackboard在黑板上3).under表示"在……下"。例如:underthetree在树下underthechair在椅子下underthebed在床下4).behind表示"在……后面"。例如:behindthedoor在门后behindthetree在树后5).n
8、ear表示"在……附近"。例如:neartheteacher'sdesk在讲桌附近nearthebed在床附近6).at表示"在……处"。例如:atschool在学校athome在家atthedoor在门口7).of表示"……的"。例如:apictureofourclassroom我们教室的一幅画amapofChin
