写景类作文训练.doc

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1、第三次写景类作文训练  训练目的：  1、掌握写景基本技巧。  2、提高描写景物的能力。  命题：  1、家乡美景甲天下美丽的  要求：（1）从中任选一题，将题目补全或自拟题目。  （2）以写景为中心内容，要有描写、抒情。  （3）字数：600字左右。  2、以旅游所见的景致为内容，写一篇写景记叙文。  要求：（1）从自己亲自游历的风景优美的地方中选取一处，用生动的语言描绘出它的景致。  （2）描写、抒情等表达方式综合运用。  （3）题目自拟，字数600字左右。  审题指导：  1、这些题目都有一个相同之处，即都是以表现某一地方美丽的景致为主要内容，主要  的不同是地点的差异。  美

2、的含义是丰富的，同样，人们对于景色的美也有不同的理解。有人认为绵绵青山、潺潺溪水如诗如画是美的；有人认为悬崖峭壁、急流险滩激荡人心是美的；也有人欣赏的是茫茫无边的大沙漠……只要你认为是美的景色，都可以写入你的文章。  从选取的地点看，后一个题目取择范围很广。近到自家庭院、所在学校，远到祖国各地，只要是你熟悉的，都可写入文章。  要抓住景物特征，多方位、多角度予以描绘，写出景物的动、静、声、色。还要将自己的生动感受融入到景色描绘当中，以感染打动读者。  2、本文应该描写在旅游途中所见的景致。  从内容来看，可以写景点特有的景色，富有地域色彩的风俗、文化，甚至独有的植被、  动物。  从

3、描写角度看，要调动人的各种器官，多角度表现景物的特点，不仅描绘出这里的形、色，还要有美妙的声响、气息。  从观察角度看，视角应该是以移动为主的。  在表达方式上，适当运用议论、抒情，以赞美祖国的秀丽山河，歌颂自然的神奇、伟大，抒发对美好生活的热爱。要将满腔的感情融于文章之中，才能产生感染人的力量。