八年级物理第一单元测试题(人教版)---有答案.doc

八年级物理第一单元测试题(人教版)---有答案.doc

ID:57724078

大小:30.00 KB

页数:4页

时间:2020-09-02

八年级物理第一单元测试题(人教版)---有答案.doc_第1页
八年级物理第一单元测试题(人教版)---有答案.doc_第2页
八年级物理第一单元测试题(人教版)---有答案.doc_第3页
八年级物理第一单元测试题(人教版)---有答案.doc_第4页
资源描述:

《八年级物理第一单元测试题(人教版)---有答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、八年级物理第一单元测试题(人教版)---有答案一、            单项选择题(每小题3分,共30分)1、用不同的乐器(如小提琴和钢琴)分别演奏相同的乐音,我们能够分辨出其声音的不同,这是因为不同乐器有不同的:(    )A.振幅      B.频率      C.响度       D.音色2、下列哪一种情况,声音不能传播:(    )A.在空气中   B.在水中   C.在地面以下   D.在真空中3、晚上当你在家复习功课,准备期中考试时,邻居正在引吭高歌,对你的学习产生干扰,则下列措施中无效的是:(    )A.与邻居协商使其减小音量      B.打开窗户让空气加速流动C.紧闭室

2、内的门窗              D.用棉花塞住自己的耳朵4、能说明“液体可以传播声音”的事例是:(    )A.雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声       B.树枝上小鸟的“唧唧”声C.上钩的鱼被岸上的说话声吓跑       D.小溪流水的“哗哗”声5、医生在给病人检查时使用“听诊器”的目的是:(    )A.保持声音的音调                        B.保持声音的音色C.保持声音的频率                       D.减小声音的分散,增大响度6、请你用物理学的准确用语来“翻译”生活用语,有利于我们把握事物的本质,“引吭高歌”和“低声细语”,这里的高与低指

3、的是:(    )A.音色好坏                 B.音调高低C.响度大小                 D.乐音三要素7、控制噪声是城市环保的主要项目之一,在一些主要干道旁设置噪声监测设备。下列哪些措施不能减弱噪声:(    )  A.市区禁止机动车鸣笛                B.减弱二氧化碳气体的排放C.摩托车排气管装有消声器            D.大街小巷两旁种草植树8、武侠电影里经常描写一位侠客双目失明,却能准确判定攻击者的方位,这是因为:( )A.他的眼睛还可以看见近的物体B.他的耳朵有特异功能C.由于双耳效应,能判定声音传来的方位D.是一种条件反射9、

4、一般来说大礼堂或者电影院的墙壁会做成凹凸不平的像蜂窝似的,这是为了:(   )A.减弱声波的反射            B.提高声音的音调C.增强声音的响度            D.仅是为了装饰10、在敲响古刹里的大钟时,有的同学发现停止了对大钟的撞击后,大钟仍“余音未绝”,分析其原因是:(   )A.大钟的回声                    B.大钟在继续振动 C.人的听觉发生“暂留”缘故       D.大钟虽停止振动,但空气仍在振动二、填空题(每空1分,共25分)11、一切正在发声的物体都在       ,        停止发声也停止,声音靠      传播;在一根足够长的

5、钢管一端敲击,在另一端可以听到     次响声。12、声音的特性有三个要素,分别是      、       、        ;其中声音的音调与发声体振动的       有关,        越高,音调越       。13、比较牛和蚊子的叫声,       的叫声的音调高,       的叫声的响度大。14、物理学上把发声体做            时发出的声音叫做噪声;从环境保护上说,凡是对人们的正常休息、学习和工作以及对要听的声音产生      的一切声音都是噪声。15、15℃时声音在空气中传播速度为        m/s。回声到达人耳比原声晚0.1s以上,人耳才能把回声和原声分开,

6、要能区别自己的喊声和回声,你至少要离峭壁     米。17、人们用      来划分声音的等级,为了保护听力,声音不能超过         。18、外科医生可以利用超声除去人体内的结石,是利用了声波能传递        ,中国传统中医有“望、闻、问、切”检查病人,其中“闻”就是听的意思,这是利用声波能传递       。19、有一木头锤子轻轻的敲击鼓面和重敲鼓面,音调、响度中,发生变化的是       ;不发生变化的是         。20、童话故事中的狼为了想吃掉兔子,学着兔妈妈的声音说:“小兔子乖乖,把门儿开开”,小兔子却回答:“不开,不开!”,小兔子能听到狼的声音是因为声音能在   

7、         和      中传播,小兔子知道这不是兔妈妈的声音,主要是狼和兔妈妈的       不同。三、实验题(共12分)21、如图1所示,用力敲响音叉,并用悬挂的塑料球接触发声的叉股,我们看到的现象是                           ,此现象说明                              ;塑料球的作用是                              

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。