八年级上册英语外研版各模块知识点归纳总结.doc

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1、Module1HowtolearnEnglishadvicetake/followone’sadvice 接受某人的建议askforadvice 征求意见accept/refuseone’sadvice 接受(拒绝)某人的建议offeradvicetosb. 向某人提供建议tryto(1)trytodosth.努力做某事trydoingsth.试着做某事try/doone’sbesttodosth.尽某人的全力做某事 5.as…aspossible/onecantimeatatime一次,每一次atonetime曾经,一度attimes/fromtimetotime 有时,偶尔

2、ontime准时allthetime总是,一直intime及时,迟早①It’stimeforsb.todosth./It’s(high)timesb.didsth.SuggestSuggeststh./suggest(one’s)doingsth.建议做…事suggestthatsb.dosth.建议某人做某事Module2MyhometownandmycountryPopulationpopulation常与定冠词the连用,作主语用时,谓语动词常用第三人称单数形式。当主语是表示“人口的百分之几、几分之几”时,谓语动词用复数形式。有时population可用作可数名词,其前可

3、用不定冠词。表示人口的“多”或“少”,不用“much”或“little”,而要用“large”或“small”。询问某国、某地有多少人口时,不用“Howmuch...?”,而用“Howlarge...?”。在问具体人口时用“What...?”。Million①当与具体数字连用时,习惯上用单数,而且也不后接介词of。但是,后面的名词有了the,these,those等特指限定词修饰时,或其后的接的是us,them这样的人称代词时,则此时必须用介词of。②当不与具体数字连用,而是表示不确定的泛指数时,则不仅要用复数,而且要后接介词of,然后才能接名词。与million用法相同的数词

4、:hundred,thousand,billion(2)形容词比较级用法①表示两者进行比较时用形容词比较级,最明显的提示词是than,其结构为“A…+比较级+than+B”。②有表示程度的副词alittle,abit,afew,alot,much,even,still,far,rather,any等修饰时,用形容词比较级。③比较级前面可以加上表示具体数量差别的结构,表示具体“大多少”,“小多少”,“长多少”,“短多少”等。④表示“两者之间最……一个(ofthetwo)”时,常用“the+比较级”结构。⑤表示“越来越……”,用比较级重叠结构,即“比较级+and+比较级”,多音节词

5、和部分双音节词时用“moreandmore+形容词原级”。⑥表示“越……就越……”时,用“the+比较级,the+比较级”结构。Module4Planes,shipsandtrains形容词最高比较级用法①表示三者或三者以上的人或物进行比较时,用最高级形式。形容词最高级前必须加定冠词the,句末常跟一个in/of短语来表示范围。(of表示同范围,in表示不同范围)②表示在三者或三者以上的人或物进行选择时,用“Which/Whois+the+最高级,A,BorC?”结构。③表示“最……的……之一”时,用“oneofthe+形容词最高级”结构,该形容词后面的名词要用复数形式。④形容

6、词最高级前面可以加序数词,表示“第几最……”。⑤形容词最高级前面可以有物主代词,指示代词,名词所有格等修饰,但此时不能再用定冠词the。⑥形容词比较级结构可以表示最高级含义。Module5LaoSheTeahouseOffer①offersth.②offersb.sth.=offersth.tosb.把某物给予某人③offertodosth.主动提出做某事(2)做名词,表示愿做某事或给予某物(后接of/todosth)。Show①showsb.sth.或showsth.tosb. 给某人看或者展示某物注意:在“show+间接宾语+直接宾语”结构中,若直接宾语为指物的代词it或t

7、hem时,只能用“showit(them)tosb.”结构。②意为“带领”,常构成短语showsb.to,意为“带某人去……”;showsb.around,意为“带某人参观”。③show+that从句看出或者显示说明……if①在句中做条件状语的从句是条件状语从句,可以放在句首,也可以放在句末。②if从句还表示不可实现的条件或根本不可能存在的条件,也就是一种虚拟的条件或假设。注意:if引导的条件状语从句中,如果主句使用的是一般将来时,或含有情态动词的句子或祈使句,从句通常用一般现在时。(1)动

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