教科版五年级下科学试题-沉和浮.doc

《 教科版五年级下科学试题-沉和浮.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、五年级科学下册第一单元测试班级姓名一、填空题1.同种材料构成的物体，改变它的（）和（），沉浮状况不改变。2.不同种材料构成的物体，如果（）相同，重的容易沉，如果（）相同，体积小的物体容易沉。3.改变物体排开的（），物体在水中的（）可能发生改变。4.上浮和下沉的物体在水中都受到（）的作用，我们可以感受到（）的存在，也可以用（）测出它的大小。5.当物体在水中受到的（）时就上浮，当物体在水中受到的（）时就下沉。6.物体在液体中的沉浮与构成他们的（）和（）有关。7.不同液体对物体的浮力作用（）。8.（）的物体，在液体中下沉，（

2、）的物体，在液体中上浮。9.我们把物体在水中排开水的体积叫做（）。10.物体在水中受到的浮力与它受到的重力的方向（）二、判断题1.同一种材料构成的物体，在水中沉浮与它的轻重、大小有关系。（）2.鸡蛋在不同的液体中受到的浮力是不同。（）3.相同体积的糖水比清水重一些。（）4.物体在水中下沉，是因为物体没有受到水的浮力的作用。（）5.钢铁造的轮船在水中不会下沉，是因为制造轮船的钢铁是特殊的材料，会在水中上浮。（）6.马铃薯在浓盐酸中会上浮，是因为马铃薯比同体积的浓盐水轻。（）7.在死海里即使不会游泳的人也不会淹死，是因为死

3、海很浅。（）8.相同重量的橡皮泥，做成体积较大的形状容易浮在水面上。（）9.轻重相同的物体，大的容易沉，小的容易浮。（）10.货船从长江进入大海，船身会上浮些。（）三、选择题1.要使浮在液体上的马铃薯下沉，可以在液体中（）A.加盐B.加糖C.加自来水2.下面的（）方法可以使鸡蛋在水中浮起来A.往水里加盐B.把水倒掉一些C.往水里加纯净水3.物体在水中受到的浮力大小，主要与（）有关。A.物体的颜色B.物体的重量C.物体排开的水量4.潜水艇是通过改变自身是（）来达到上浮和下沉的。A.大小B.轻重C.形状5.下面液体中能使马

4、铃薯下沉的是（）A.盐水B.花生油C.水银6.石头沉在水底时，它受到的浮力（）它受到的重力。A.小于B.大于C.等于7.浮在水面上的塑料快，受到的浮力（）它受到的重力。A.小于B.大于C.等于8.如果以下三个物体的大小.形状都相同，那么重量最轻的是（）A.木块B.铁块C.石块9.如果下面三种液体的体积相同，那么重量最重的是（）A.水B.油C.水银10.把几个大小相同的小球放入水中，发现有的小球是沉的，有的小球是浮的，从这个实验中可以发现物体的沉浮与（）有关A.形状B.轻重C.颜色四、连线题蜡烛马铃薯橡皮在清水中沉回形针

5、木块在清水中浮小石头铁块咸鸭蛋四、实验探究。1.有一团沉在水里的橡皮泥，要想使它浮在水面上，你有办法吗？2.外观一样的两杯液体，一杯是浓盐水，一杯是清水，不能尝，请你想办法把它们区别开来。（至少用三种方法）1.把泡沫塑料块压入水里，一松手，看到什么现象？为什么发生这种现象？2.请你画一画石块和木块在水中受到的重力和浮力情况？沉和浮单元测试一、填空。（19分）1．马铃薯在()中会沉，在()中会浮。相同体积的浓盐水比清水（）。2．把泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对泡沫塑料块有一个（）的力，我们把这个力称为水的（）。3.不

6、同的物体产生的浮力也（）。4.潜水艇的下沉和上浮是通过改变它的（）来实现的。5．当一个物体静止漂浮在水面时，它受到的浮力与重力的关系是：方向（），大小（）。6．我们把物体在水中排开水的体积叫做（）。7.（）是一种能比较液体轻重的仪器。8.一个量杯原有200毫升的水，把一个物体放入后，水面的刻度为230毫升，那么这个物体排开的水量是（）毫升。9.同一种材料构成的物体在水中的沉浮与它的（）、（）无关。10．一个物体在水中，它会受到（）和（）这两个力，我们可以用（）测出浮力的大小。11.把三个相同体积的铜球，分别放在酒精、水

7、和水银中，受浮力最大的是在（）中的铜球，受浮力最小的是在（）中的铜球。二、判断。1.大的马铃薯在水中是浮的，小的马铃薯在水中是沉的。2.物体在水中下沉，是因为物体没有受到水的浮力。3.铜砝码能漂浮在水银上。4.只有盐水和糖水才能使马铃薯浮起来。5.如果1立方厘米的物体重量是1克，那么它在浓盐水中会沉。6.往空瓶子里逐渐加水，空瓶子会慢慢上浮。7.相同重量的橡皮泥，做成体积较大的形状容易浮在水面上。8.把大小不同的石块浸入水中，它们受到的浮力大小相同。