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时间:2020-09-02
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1、优秀2020初中班主任工作计划 优秀20xx初中班主任工作计划 一、指导思想 在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的四有新人。 二、主要工作 1、加强班干部队伍建设。建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制。 2、加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责
2、,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。 3、加强学生自我管理。建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动。开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。 4、加强师生对话建立师生联系制。以周记形式有话就说,实话实说。建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度 5、加强文化礼仪教育。通过讲座、电视等活动,增强对礼仪教育的认识,让学生学会做人,并针对存在的问题,开展工作。 6、加强学生心理
3、教育,促进健康。对心理严重的学生,给予更多的关心和指导,对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展。 7、宿舍文化建设。让学生宿舍有家的感觉,开展文化建设,让学生宿舍成为育人、休息的好场所。 8、积极开展弘扬民族精神代代传的系列活动。使学生了解民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心和自豪感,以实际行动实践xx大提出的“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的民族精神。 9、继续关心每位学生的成。关心特困生的学习和生活,不定期的进行家访,更好的了解他们的生活,使他们感受到集体的温暖,从而更好的学习、成长。
4、 本学期,我班将继续开展学习型家庭的研究活动。针对有些家长教育孩子心有余而力不足的现象,试想在班级中开展学习型家庭的研究。通过系列活动,和一些个案,摸索出一些教育孩子的方法,使家长的教育有成效。同时,本学期还将计划邀请家长随堂听课,以便于让家长及时了解子女在校的情况,从而使家庭教育不再有盲区,同时也有利于老师与家长之间的沟通。 优秀20xx初中班主任工作计划 第一,指导思想。 各班的班主任老师需要结合学校规章和课堂特点,与道德教育相结合的思想,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。创建和谐的学习风气,努力提高教育
5、质量,培养出德,智,体,美,劳全面发展的新一代青少年学生。 第二,班级本学期的发展口号:天天有进步。 第三,学生现状分析。 这学期在我班上一共有35名学生,他们个个活泼,好奇心、求知欲强。这个班级的学生由于年龄还小,思维、行为能力方面仍然不成熟。不能自觉学习,无法自我学习,对于学习的重要性缺乏认识。个别成绩好的学生能主动搞好学习,可以成为全班同学的榜样。基本上他们都能够遵守校纪校规,爱劳动,爱讲卫生。班级当中并无特别调皮捣蛋的学生,整体情况良好。 第四,工作目标。 1,继续开展学生集体主义、爱国主义教育,监督他们养成文明行为习惯,提
6、高学生的思想道德素质。 2,端正他们的学习态度,明确学习目标,提高学习兴趣,使学生主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。 3,让学生积极参加学校组织的各项义务劳动,使学生能在活动中接受正确的引导教育。 4,加强一个良好的班风建设,分工明确班干部的工作,提高他们的管理能力。 第五,重点。 1,健全班干部管理,继续培养有才能的部分学生,激发学生的潜力。 2,提高“团队领导管理”制度,让学生自主管理,相互监督,让其成为长期有效的管理机制。 3,与学生家长保持良好的沟通,在家长心中树立良好形象。 4,加强对每个学生的心理健康成长教育,
7、特别关心困难学生的成长,努力使每个学生都能快乐成长,聪明学习,健康成长。 总结:稳抓班级综合管理,优良管理,形成良好的班风班貌。初中第二学年班主任工作计划大致如此,希望各班的班主任老师努力落实这些工作。 优秀20xx初中班主任工作计划 一、继续重视学生的思想教育 开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范,弘扬正气。 二、培养良好的学习习惯和学习方法 加强对学生的心理辅导,在现阶段就开始动起来,把一些有可能影响学生学习的因素减
8、少到最少,由于我们本身的经验并不丰富,同时我们班的学生跟同年级的同学相比,他们也有共同之处,那么为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个办法:笨鸟先飞。对
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