质量的测量课件说课材料.ppt

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1、第二节测物体的质量神木五中郝水云学习目标：1.能说出生活中和实验室测量物体质量的常用工具。2.能看懂托盘天平的基本构造和工作原理。3.能说出使用托盘天平测物体质量的基本步骤、方法和注意事项一头象质量约5__t温故知新，独立填写一张邮票质量约50__mg一个中学生的质量大约是50___一枚1元硬币质量约10__kgg生活中的物理小组讨论：常用的测量质量的工具走向社会磅秤电子秤杆秤案秤二、实验室常用的测质量的工具：托盘天平托盘天平我们都玩过跷跷板，两边等距，哪边重，就往哪头沉。天平就是利用这个原理，一边放砝码，一边放物体，两边等，则平衡

2、。由一盘中砝码的质量,可知另一盘中被测物体的质量。构造砝码分度盘托盘横梁游码标尺底座平衡螺母指针天平的使用注意事项（1）被测物体的质量不能超过最大量程。（2）向盘子加减砝码时，要用镊子接触砝码，不能八砝码弄湿、弄脏。（3）保持天平干燥、清洁，不要把潮湿的物体和化学药品直接放在天平的盘里。如果不按照这几点做，会出现什么后果？学生讨论，进行班内交流。1、使用天平时，应把天平放在上。水平桌面天平的调节2、把游码移至标尺左端的，再调节横梁上的平衡螺母（），使指针对准。“0”刻线处分度盘中央的刻度线左偏右移3、测量物体质量时，应将物体放在天平

3、的，左盘测量（1）（2）（3）用镊子向加减砝码（先后）；移动游码（左倾移），使指针对准。右盘大小右分度盘的中线gm左盘＝m右盘＋m游码1、用已调节好的托盘天平称量某种物体的质量,天平指针位于分度盘的中央时,右盘内的砝码及游码的位置如图6-1所示,物体的质量应为（）A.57.2gB.58.2gC.57.2gD.58.4gD2、某同学使用天平称量物体质量,调节天平横梁平衡时,出现图6-3所示情况,他应向调节平衡螺母使横梁平衡;如果在称量过程中,出现图6-3所示情况,他应或者.左减少砝码向左移动游码3.小明同学用已经调节好的天平测量物体的

4、质量，操作情况如图1所示，它的错误有（1）__________；（2）__________。物体砝码放反了测量过程不能调节平衡螺母物体质量的测量测量工具：托盘天平使用方法：一放二调三测四读五整理