班级文化建设解说词范文.doc

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4、主任是语文老师毕老师，她和我们全班同学一起将“天道酬勤，宁静致远”定为班训，并挂在后墙黑板的上方。它的意思是：上天也会酬答那些勤奋努力的人;只有心静下来才能够走得更远。在“勤”和“静”的指引下，我们八(5)班一定会走向成功!我们的班级口号是：“不苦不累，人生五味;不拼不博;等于白活;爱我五中，展我风采;看我五班，永不言败”。班歌是改写版的《团结就是力量》，虽然这是一首耳熟能详的歌曲，但是歌词是我们自己改写的，歌中写到：“向着困难挫折开火，让一切不良习惯完全改正!”它寓意着我们全班同学团结一心，迎难而上，改正缺点，弥补不足，向

5、着我们八(五)班美好的明天前进!我们班在网上也建有“网络班级”和QQ群，欢迎各位老师登录浏览。大家请看左边墙，首先映入眼帘的是“只要今天的我超越了昨天的我，就是成功!”以此告诉大家、我们只要不断进步，不断完善自我，胜利就是属于我们的。只要每个人都向前一小步，我们的班级就会向前一大步。没有最好，只有更好!这句话上面的大版块上包括“比一比”、班级公约、每大组评星情况、“校园之星”同学照片和一副对联，这幅对联的上联是“迎着晨风想一想怎样努力”，下联是“踏着夕阳问一问今天有多少长进”，横批是“苦读巧学”。这些都是由老师和同学们共同想

6、出的，以此来激励大家要迎难而上。这个版块的右边是我们班“争当五星学生”活动每位同学的评星表格。所谓“五星”就是学习之星、纪律之星、卫生之星、贡献之星、文明礼仪之星。每个星都有一位负责人，他们分别是刘佳乐、魏贤圣、贺梓轩、朱梦莹和何雪颖同学。评星规则是如有一项没有按照规章制度则扣相应的星一颗，反之则不扣，此星每周一评，再由每位同学的得星数量决定大组的得星情况。评星表格右边是我们班“不以规矩，不成方圆”的圆形版块，它也是我们班最大的一个亮点，它的中间是《中学生日常行为规范》和《中小学生守则》。为了制作这个大圆，大家集思广益，运用

7、了许多数学知识，体现出了我们班的凝聚力。这个大圆寓意我们就是初升的太阳，在各项规章制度的规范下，必定会发出更为耀眼、更为灿烂的阳光!也好比是一个大花园，而我们就是祖国未来的花朵，在不久的将来会茁壮成长、竞相开放!表现出了《中学生日常行为规范》和《中小学生守则》对于我们健康成长的重要性，我们一定要严格遵守。雷锋是我们学习的好榜样，我们班也积极配合学校开展各种“学雷锋，树新风”的活动，并且共同创建了黑板报。黑板左边是我们班的卫生角——“环保站”，我们制定了《哈密市五中八五班个人卫生制度》和《哈密市五中八五班环境卫生制度》。何雪颖

8、同学负责个人卫生仪表检查工作;王雅琳同学负责检查每位同学桌上桌内桌下的卫生。个人卫生要求每个学生认真做到“五勤”、“七不”、“三要”、“一整齐”。室内卫生的负责人是贺梓轩、李晨曦、祖米热三位同学，室外负责人是四个大组的大组长。书是人类的营养品，也是人类进步的阶梯。黑板右边就是我们班的图书角——“加油站”，之所以会取这样一个名字是因为书会带给我们以知识、以力量，使我们有进取向前的动力，就好比给汽车加了油后会跑得更快、更远，所以因此来命名。我们还制定了《哈密市五中八五班图书角管理制度》、《班级图书管理员工作制度》和《班级读书奖励

9、制度》，由邓睿同学和杜蒲文喆同学负责。这里的书都是由同学们自发带来与大家一起分享的，共153本。“好读书，读好书”是我们的追求。除了这些丰富多样的藏书之外，“图书角”还放有同学们的读书卡片和心得体会，大家都从书中明白了许多道理，也收获了许多知识。并且我们同学所有跟读书有关的征文活动的底稿都已装订成册。上学期我们班的程智辉等四位同学在“诵读经典，感悟成长”的征文活动中，荣获了自治区二等奖，此次活动的作品集锦也放在图书角中供大家来学习参考。“图书角”的上方是我们班16名团员同学的照片，让大家来共同监督他们，同时也向他们学习，争取

10、早日加入“共青团”这个光荣的大集体。右边的窗台上摆放的是同学们带来的各种各样的花朵，我们班的班花是“三叶草”，俗称“星星草”。这种花顾名思义是由三片叶子组成，枝芽较多，生命力极强，在恶劣的环境中也能够蓬勃向上、顽强生长。就像我们班的同学一样，虽然每个人都有自己的特点，但大家都团结在一起，不