黄山奇松课件(上课用14复习课程.ppt

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1、黄山执教：海南省三亚市八一小学王芳学习目标1、通过品读文本，说出黄山奇松“奇”在哪里。2、能初步感知作者所运用的表达方法，并能学以致用。我会读潇洒挺秀陡崖屹立情有独钟枝干遒劲饱经风霜郁郁苍苍枝干盘曲jìng黄山奇松“奇”在哪里？读一读找一找个人学习自读第二自然段，分别画出描写三大名松的句子。我最喜欢（），因为（）。组内交流说说你最喜欢哪棵松，为什么？它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。好客的主人陪客松正对玉屏楼，如同一个绿色的巨人站在那儿，正陪同游人观赏美丽的黄山风光。绿色的巨人送客松姿态独特，枝干盘曲，游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂

2、”，好像在跟游客依依不舍地告别。天然盆景它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。陪客松正对玉屏楼，如同一个绿色的巨人站在那儿，正陪同游人观赏美丽的黄山风光。送客松姿态独特，枝干盘曲，游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”，好像在跟游客依依不舍地告别。如今,这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表,乃至整个黄山的象征了。一说到（迎客松），就会想到（黄山）。一说到（五星红旗），就会想到（）。一说到（），就会想到（）。乃至象征迎客松姿态优美，枝干遒劲，虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机。饱经风霜这棵已经800多岁的迎客松扎根于岩石缝中，置身于海拔1700

3、多米的悬崖。它下无寸土，只能从坚硬的岩缝中，从雨后的空气中，从腐花败草中汲(jí)取一切可以汲取的力量。它更是凭着顽强的毅力，忍受一切来自大自然的考验……课外链接这棵迎客松还经受了哪些考验？迎客松姿态优美，枝干遒劲，虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机。饱经风霜郁郁苍苍，充满生机如今,这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表,乃至整个黄山的象征了。探海松夫妻松双龙松龙爪松凤凰松折扇松贴壁松贴壁松黄山松千姿百态。它们或屹立,或斜出,或弯曲;或仰,或俯,或卧;有的状如黑虎,有的形似孔雀……它们装点着黄山,使得黄山更加神奇,更加秀美。黄山松千姿百态。它们或屹立,或斜出,或弯曲;或仰,或俯,或卧;有的状如

4、黑虎,有的形似孔雀……它们装点着黄山,使得黄山更加神奇,更加秀美。黄山松千姿百态。它们或屹立,或斜出,或弯曲;或仰,或俯,或卧;有的状如黑虎,有的形似孔雀……它们装点着黄山,使得黄山更加神奇,更加秀美。黄山松千姿百态。它们或屹立,或斜出,或弯曲;或仰,或俯,或卧;有的状如黑虎,有的形似孔雀……它们装点着黄山,使得黄山更加神奇,更加秀美。30凤凰松双龙松探海松龙爪松黄山松千姿百态，有的（），有的（），有的(）……我当小作家选一棵你最喜欢的松树，先写出它的外形,再展开合理的想象，展现它独特的美。32孔雀松双龙松探海松龙爪松我最喜欢（），它（）。它仿佛（）……34作业设计：1、写一写：运用点面结合

5、的写法，写一写黄山松。2、读一读：徐霞客《游黄山日记》，袁枚《游黄山记》，叶圣陶《黄山三天》，丰子恺《上天都》等。作者对哪棵松评价最高？组内探讨迎客松为什么能成为整个黄山的象征，它到底“奇”在哪里？41五岳归来不看山，黄山归来不看岳。——徐霞客执教者：海南省三亚市八一小学王芳黄山四绝奇松怪石云海温泉孔雀松学习目标1、我们通过品读文本，能说出黄山奇松“奇”在哪里。2、我们初步感知作者所运用的表达方法，并能学以致用。46孔雀松双龙松探海松龙爪松黄山松千姿百态，有的像（），有的如同（），有的仿佛(），有的状如（）……