学校师德师风工作计划范例2020.doc

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1、学校师德师风工作计划范例2020学校师德师风工作计划范例2020学校师德师风工作计划范例2020学校师德师风工作计划范例2020学校师德师风工作计划范例2020　　　　1、指点思想：　　为了深入贯彻落实科学发展观，扎实推动创先争优活动，认真贯彻落实国家、省、市中长时间教育改革和发展计划纲领及县“1025”教育发展计划，进1步提高教师的师德师能，不断提升广大教职工的职业素养、专业水平和精神风采，为率先基本实现城乡教育1体化、率先基本实现教育现代化提供有力人材保证。　　2、培训对象：　　下舍中心学校教职工。　　3、师德教育周领导小组：　　组长：xxx　　组员

2、：xx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx　　4、培训内容及要求：　　1、认真组织“教师体验日”活动。通过展开“教师体验日”活动，引导广大教师珍惜现有岗位，坚定职业理想，激起工作热忱，切实增强教书育人的责任感和使命感，力促全县教育事业健康和谐发展。学校将按排部份青年教师进敬老院为老人做义工;部份教师进企业和医院等，让老师们真正体验生活，珍惜岗位、用心工作。同时填写好德清县师德师风建设“教师体验日”活动记载表，并撰写体验心得体会。　　2、积极组织参观德清公民道德教育馆。组织教职工参观德清县公民道德教育馆，体验我县各行

3、各业道德楷模先进业绩，用身旁的榜样教育感染教育系统干部职工，培养干部职工良好的道德情操，进1步加强师德师风教育，实行职业道德职责，做学生喜欢、家长满意、社会认可的老师。活动安排时间另订。　　3、积极展开“遵照职业道德，坚守高尚情操”大讨论。展开以“我们的价值观”为主题大讨论活动。深入探讨如何以自己的高尚品行和聪明智慧,教书育人，将自己的美好形象永久留在学生的心里，使青少年儿童从小就晓得甚么是真善美，从而逐渐晓得做甚么样的人，怎样做人，真正建立正确的世界观、人生观和价值观。　　4、切实加强行业风格建设。通过讲座、学习、讨论、走出去、请进来等多种情势，引导教

4、师牢固建立“4种意识”，即政治意识、法纪意识、大局意识、家庭意识，切实增强广大教师教书育人的社会责任感和历史使命感。要请教师严格履行“6条禁令”，即严禁教师讥讽、轻视、侮辱学生，体罚和变相体罚学生;严禁教师参与赌博、酒驾等背法行动;严禁向学生和家长推销教辅资料及其它商品，索要或接受学生(家长)财物、随便吃请等行动;严禁有偿家教、未经学校同意擅自在社会办学机构兼职任教和召集学生参加培训;严禁在招生、考试等工作中的不正之风和背纪背法行动;严禁教师通过网络、手机等载体散布、编造、传播1些政治谎言和不负责任的言论。坚决落实师德考核“1票否决制”，对出现违背“6条

5、禁令”的现象，实行“扣减相应绩效工资、3年内不得提升职称、不得评先评优、岗位聘任限最低档”等处理。　　5、加强教师专业知识培训。学校安排半天的时间对教师进行专业知识的培训，鼓励教师精读1些教育教学方面的专著。小学和初中应重视对起始年级教师的培训，充分了解如何对新生进行教育和教学，为学生适应新的学习环境打下基础。组织老师参加x月xx日上午专业知识考试。　　6、展开“我的第1个教师节”征文比赛活动。为进1步宏扬我校广大教师忠于教育、与时俱进、忘我奉献的敬业精神和崇高形象，凸现爱岗爱生、潜心教学、精于育人的师道师德，全校教师要积极参加“我的第1个教师节”征文比

6、赛活动，以展现人民教师教书育人、为人师表的职业精神和崇高责任感，通过全部教师切身经历与感悟自己“第1个教师节”后的人生况味和心路，表达从事教师工作的幸福感、自豪感、光荣感和责任感。征文于20xx年x月x日前将征文书面稿(电子稿)交于中小学教务处，学校将择优选送参加县级评比。　　5、培训情势：　　1、突出主题教育。以遵照职业道德，坚守高尚情操为主题，全校教师要围绕中心，服务大局，以生为本，关注学生，认真展开好教师暑期师德教育培训工作，不断增强广大教师教书育人、以身立教的社会责任感;不断提高广大本身的整体素质。各位老师要认真参加师德培训工作，要结合实际，落到

7、实处，真正体现1个教师职业道德素养。　　2、采取集中学习与自学相结合，校长师德动员报告、学习政策法规、撰写体会文章等多种情势进行。　　6、培训时间：x月xx日—x月xx日　　具体日程安排：　　作息时间：上午8：30——10：30下午2：00——4：30　　注：遵照培训作息时间，不允许请假。确需请假的，报校长室。　　学校师德师风工作计划范例2020　　　　以《教师法》和《义务教育法》为指点，以教师职业道德规范为标准，立足于“学高为师、品正为范”的整体要求，以学校工作的整体计划为根据，坚持德育教育与教育改革和发展的实践相结合，本着“以德修己，以德育人”的原则

8、，以到达铸师魂、修师德、树师表、练师能的目的，塑造自己为具有学识魅力和人格魅力的