月教师工作总结2020.doc

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1、月教师工作总结2020　　1是突出1个中心。　　即以提升办学质量为中心。进1步落实好《南安4中加强教学质量监控体系建设暂行规定》，完善好绩效工资方案，将提升办学质量列入重要的研讨日程。规范建设好教研组、备课组建设，班主任队伍建设，班干部建设，进1步改变好学校的班风、教风、学风，增进学校办学质量的提升。　　2是围绕两条主线。　　第1条：全面做好“对县教育督导”评估准备2020年XX月教育工作总结汇总工作总结。根据细则，依照标准，详细分解，落实责任，全力完成了市教育局自评组、泉州、省级3个层次的检查验收　　具体表现在以下几方面：　　1是强化认识

2、，统1思想重贯彻。学校屡次利用每周1的教师政治业务会议，组织全部教师认真学习《福建省人民政府办公厅转发省教育厅关于全面展开县级人民政府教育工作督导评估意见的通知》(闽政办〔XX〕15号)、《南安市乡镇街道及有关部门教育工作职责》(南政文〔XX〕348号)等相干文件，要求全部教师要深入领会、统1思想、提高认识、重在贯彻;要从学习实践科学发展观，办人民满意教育的高度来认识做好“对县督导”迎检工作的重要性和紧急性，切实增强工作的责任感与使命感，立足岗位，扎实工作，做到齐心协力、兼顾配合、创新有为、求真务实，努力为我市高水平通过省和泉州市的教育督导

3、评估多做贡献。　　2是强化责任，明确职责抓落实。1是成立以校长为组长的“南安4中对县教育督导工作领导小组”，由校长亲身把关各项“对县督导”工作的迎检材料，由分管副校长具体负责分工安排，各处室负责人各司其职、各负其责，逐渐构成1级抓1级，层层抓落实，相互分工、相互调和又能密切配合的良好工作格局。2是学校屡次召开“对县督导”工作专题会议，准确掌控教育督导评估标准，根据《福建省人民政府教育工作督导评估标准和计分方法(修订)》要求，有针对性地将各项材料准备工作逐一分解，层层分工，目标到位，责任到人。