2018年语文教师年终总结.doc

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1、·2018年语文教师年终总结；教学方面；·本学期本人担任初一年级2班语文科目教学和初一、二习字教学工作.为了教好语文，其次.本人系统地认真研究了初中语文教材和相关练习，并买来一些语文工具书籍.同时加强与其他语文老师交流，认真研读他教案、教学心得.经常抽空去听其他语文老师课堂教学，并认真、详细地做好听课记录.平时，本人还大量查阅有关语文教学方面书籍、报刊、杂志，将一些优秀与本地区情况相近论文摘录下来做为教学备用资料.对于语文科组各项活动，本人都认真积极地参与，并做好记录、整理.上每节课之前，本人尽可能从网上、报纸、书籍上搜集相关资料，结合本校学生情况，认真备好课，设计好教案.同时，针对课堂上学生

2、表现、反应在课后写好教学反思，总结每节课成功与不足之处，以方便今后教学.总之，都是为了通过积累他人经验和自己教学体会，以提高自己语文教学水平.经过一系列努力，本学期语文教学中也取得了明显效果：回忆过去工作，一年教育教学工作又过去.学校工作安排下、同事支持与帮助以及本人努力下，无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著进步.思想方面；本人热爱祖国，拥护中国共产党领导，时刻铭记党教育方针、政策，严格要求自己，无论在校内校外或是待人接物、言语行动等等方面，处处都以为人师表形象立之.为了祖国下一代健康成长并成为对社会有用人才,首先.甘愿做一名默默无闻辛勤园丁.第一，学生对语文科目兴趣有所提高.本人

3、在吸收他人经验及结合自己理解和学生实际情况基础上，尽力改变以往以教师讲解为主学生被动接受知识填充式教学方法，按照新课程标准，在课堂上通过设计一些与学生实际相贴近问题，以启发教学方式去引导学生思考并回答问题.在教学活动中尽量做到活跃课堂气氛，让学生装始终处于一种积极主动状态，在轻松氛围中理解、接受知识.并适当地及时地鼓励、表扬学生表现，肯定他们回答，让他们从回答问题中树立信心.还通过设计一些难度较大与现实有关问题，让学生分组探讨.这不但刺激他们求知欲望，让他们在探讨过程中掌握知识，完成教师教学目标，而且还让他们从中体会到一种团队合作精神，集体凝聚力，从而提高他们主动性、创造性，增强了他们对语文这

4、一学科兴趣.第二，学生阅读理解能力有所提高.由于本地区是偏远山区，学生知识面相对狭窄，平时阅读书籍、报刊、杂志等较少，这就使学生阅读理解能力较差.针对这种情况，本人充分利用学校现有书籍，有选择向他们一些书籍，延长他们借书时间，尽力扩大他们知识面，以提高他们阅读理解能力.而在课堂上，注意设计一些简单问题，让学生通过阅读后回答问题，并适当地引导，以提高他们阅读理解能力.经过一段时间强化后，学生知识面不但扩大了，而且阅读理解能力也大大提高了.第三，学生口头表达能力有所提高.本校学生由于一些原因，口头表达能力较差.为了提高学生口头表达能力，本人在课堂上，多注意让一些羞于开口同学起来回答问题，先用一些简

5、单容易回答问题，通过耐心引导其回答，并加以肯定、表扬，从中锻炼他们胆量，树立他们信心.平时，还注意指定一些简短文章给他们朗读，并且在班里举行一些朗读比赛，以提高他们朗读能力，从而提高口头表达能力.经过一段时间锻炼，学生们口头表达能力有所提高.第四，学生写作能力有所提高.为了提高学生写作能力，本人在平时常布置一些简短小作文，并在课堂上当场完成.小作文内容多是些学生比较熟悉，学生写起来也容易.在批改时充分肯定学生闪光点，并且在班上公开表扬，让学生尝试到一点成就感，最终调动其写作积极性.增加了学生对写作兴趣.此外，本人还经常对学生进行书法指导等一些活动，全方位地提高学生语文水平.总之，本人自踏上教师

6、这一岗位以来，爱岗敬业，一直在努力做好本人本职工作，时刻不忘自己是一个为人师表老师.虽然经过努力取得一些进步，但在教学水平及经验上尚有很多不足之处，仍须努力学习，从实际工作中提高自己教学水平和工作能力.“路漫漫其修远兮,吾将上下求索.”谢谢阅读！