初二数学教师2020年工作总结.doc

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1、初二数学教师2020年工作总结　　1、思想政治方面。　　本学期本人始终拥戴国家的教育方针、政策，始终拥戴国家目前进行的新课程改革，始终坚持教育的全面性和毕生性发展。酷爱教育事业，酷爱自己所教育的每个学生。严格遵照学校的各项规章制度，不迟到早退，积极参加各项活动及学习，团结同志，积极调和工作中的各个方面。　　2、在教学中的主要环节是以下几方面：　　1、做好课前准备工作。除认真研究教材，研究教材的重点、难点、关键，吃透教材外，还深入了解学生，根据的学生学习能力和接受能力拟定了课堂上的辅导、教学方案，

2、使课堂教学中的辅导有针对性，避免盲目性，提高了实效。　　2、提高上课技能，提高教学质量。让讲授清晰化，准确化，条理化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交换，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师尽可能讲得少，学生动口动手动脑尽可能多;同时在每堂课上都充分斟酌每个层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。　　3、认真批改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性

3、。在设置作业中，仔细浏览教材，搜集资料，对各种辅助资料进行挑选，力求每练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业进程出现的问题作出及时反馈，针对作业中的问题肯定个别辅导的学生，并对他们进行及时的辅导。　　4、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了1刀切的弊端，同时加大了落后生的辅导力度。对落后生的辅导，其实不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，努力提高落后生的成绩。　

4、　3、教学工作中存在的问题　　1、教材发掘不深入。　　2、教法不够灵活，不能总是吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。　　3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习，合作学习，缺少理论指点.　　4、落后生的辅导不够，由于对学生的基础知识掌握情况了解不够，对学生的学习态度、思惟能力不太清楚。上课和温习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，教师心中也知道，有的学生只是做表面文章，“出工不出力”　　5、教学反思不够。　　4、今后努力的方向　　1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。　　2、学习

5、新课标，发掘教材，进1步掌控知识点和考点。　　3、多听课，学习同科目教师先进的教学方法和教学理念。　　4、加强转差培优力度。　　5、加强教学反思，加大教学投入。　　总之，1学期来我本着“勤学、善思、实干”的准则，坚持“1切为了学生，为了1切学生，为了学生1切。”的教学理念，有效地提高了教育教学成绩，经过1个学期的努力，1部份同学成绩有所提高，在本学期期中考试中我所任教的班级也获得了较好的成绩。但也存在1些问题，有待于今后不断改进和提高。