以团结为话题的作文800字.doc

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1、以团结为话题的作文800字本文是关于团结的话题作文,仅供大家参考!以团结为话题的作文800字本文是关于团结的话题作文,仅供大家参考!以团结为话题的作文800字本文是关于团结的话题作文,仅供大家参考!以团结为话题的作文800字本文是关于团结的话题作文,仅供大家参考!  团结  今天是运动会的最后一天了,竞争项目更加激烈。上午孙婉博代表我们班参加了女子200米的决赛。枪声响了运动员以最快的速度冲向终点,孙婉博虽然没有夺得名次,但她还是我们的英雄,因为她挑战了自己。我想她一定得到了比冠军更好的东西,就是班中同学给的鼓励。  在上午也有我的一场比赛—女子800米的决赛

2、,我和苏晴并肩作战。比赛一开始我就以最快的速度冲到了前面,可在后面的进程里体力渐渐的减弱了,我很想在跑道上歇一会儿,可我听到了班上为我和苏晴的加油声,我又重拾信心冲向终点。我一直在安慰自己是最棒的,超越了自己也是向成功迈出的一大步,下次再加油。  下午主要是4×100米的决赛,我们女生四人卯足了劲儿要取得成功,可是因为传接棒的不熟练,还有个人原因我们只取得了第5名的成绩,回到看台上老师一直鼓励我们说,我们是最棒的。同学们也没有埋怨,反而说我们跑的很好。接力的队员也都各自鼓励。我的心了有了莫大的欣慰。我想这就是团结吧。  在这次运动会中我虽然没有取得好的名次,但

3、我收获了比第一更重要的东西。这样东西是这次运动会中最珍贵的东西,它就是——团结。五班的每一位同学,不会因为运动员有没有取得好的名次而去议论他人,反而给予的是更多的鼓励,发挥失常的运动员得到别人的允许,让他们的心里,得到更大的安慰。  还有就是同学之间互相关心,无论是男生女生一句“穿上衣服,别感冒了”都给人一种暖暖的感觉。这次运动会我最骄傲的是五班互相关心,团结的场景。没有不和的场景,只有喊出响亮的口号的场景;没有埋怨的场景,只有互相鼓励的场景;没有苦恼的场景,只有欢笑的场景。  从这次的运动会上看到的不仅仅是运动员的活动力,也看到了班级里团结,积极向上的一面。

4、同学们之间互相关心,都想为五班这个“大家庭”做一点贡献。我想五班每一位同学都会这样想:五班将是一个多么强大的班集体。  加油五班——我的温暖的大家庭!  团结的力量  今天下午,我在户外吃着大块大块的饼干。这个饼干又大又厚,起码有一枚硬币那么重。哈哈,真好吃,我一块一块地吃,这味儿,实在令人爱不释手。  吃饼干的时候,即便你再小心,也会有一些碎屑落下来。我把饼干的碎屑故意洒在蚂蚁洞旁边,想引一些蚂蚁出来,看它们怎么搬食,回家好写作文,我吃着饼干,目不转睛地盯着这个黑洞洞的小坑。  不知不觉中,饼干只剩下最后一块了。我拿着正准备送嘴里——“啪”的一声,饼干掉到了

5、离蚂蚁洞约有2厘米的地方——伤不起!我唯有的最后一块饼干居然掉地了,这对于我这种“吃货”是多么大的打击啊!唉,节哀顺变,送给蚂蚁吧,它们一定会被我的“诚心”所感动的……  不久,果然有一只蚂蚁钻出洞口,随着香味向饼干渣“飘”去……看着它“飘飘欲仙”的模样,我禁不住“奸笑”了起来。不过它看到饼干屑时的第一瓜竟然不是搬着走,而是调过头,回到洞口,把脑袋伸进洞里,可能是在呼唤蚁群来搬食吧。随后,就有一群黑不溜啾密密麻麻的蚂蚁从洞中爬出,一同“飘”向饼干屑,见缝插针地钻到饼干屑的空隙中,顶起饼干屑,健步如飞地把所有饼干渣搬回洞中。厉害!地上被这群“大自然清洁工”打扫得

6、一尘不染!  “哈哈,小菜一碟了,搬这点饼干屑,乃家常便饭啦~”  哎,小蚂蚁们,别得意得太早,没注意到你们洞口边的“巨无霸”吗?要是你们把这家伙搬回去的话,蚁王一定会重赏你们的。  这时,有一群蚂蚁,似乎比刚才来的更多,它们来到这块“大家伙”旁,用抬饼干屑的方法来抬大饼干,行不通的。不过蚂蚁们并不罢休,仍抬、推、搬、顶……不过这块饼干依旧纹丝不动。  还是刚才第一个出场的那只蚂蚁,好像是后来有越来越多的蚂蚁出洞来,加入搬饼干的队伍。  真的!当所有蚂蚁一齐使力的时候,奇迹发生了!这块大饼干在蚂蚁们的努力下,竟慢慢地移动了!它一步、一步、一步……在团结的力量中

7、,慢慢移向蚁洞。  这就是团结的力量,风雨无阻,力大无穷!当你需要帮助时,团结的力量就会助你一臂之力,伴你走向成功的山颠!  团结的小组  人生最大的希望是幸福,人生最贴心的人是父母,人生最了解自己的是朋友,而朋友之间最大的特点是团结。  中学的生活是无味,有了朋友,才使得此变得多滋多味起来。我们组有6个人,每个人都是我的好朋友和知音。一号是以“笑里藏刀”为称的NN,二号是以撒娇为主的男生涛涛,三号就是我,肥肥胖胖的,四号是活泼可爱的鸟龙,五号是宜,六号是讲义气的耿哥。我们六个人经历过许许多多的“困难”……  那节是历史课,我们整组都在说话,NN和涛涛为主,我

8、和鸟龙是“副攻手”,宜和耿哥是“先锋”

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