中专部教务科工作总结.doc

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1、2013年中专部教务科工作总结本学年中专部教务科以学院教学计划为依据，以提高教学质量为中心，围绕学院工作总体目标，，本着“敬业、精业、务实、高效”的精神与工作态度，坚持以往求真务实的作风，全体科室人员上下同心，励精图治，着力抓好各项工作的落实，规范教育，教学工作，顺利完成了学期初制定的每阶段的各项任务以及领导交代的各项工作。现将主要工作情况做如下总结：1.组织编排课表，保证教学秩序正常进行。教务科全体人员在学院正式开学前一个周就正常上班，做着开学前的各项教学准备工作，合理安排各上课班级的课表、任课老师的选聘、学期教学进程表等相关

2、工作。为确保本部门教学秩序正常运行打下了坚实的基础。2.加强教学常规管理，从日常教学各个环节入手，提高教学质量。在日常教学过程中，中专部教务科为了进一步加强教学常规管理,在学期初就制定了日常教学检查表，并编排了教务科工作人员值班表，每天由一位带班领导和工作人员全天候值班,进行日常教学检查，检查内容包括任课老师是否按时上下课；上课效果如何；发现问题及时上报，及时处理。杜绝了教师迟到、早退现象，保证了每一节课都有老师上。大大提高了课堂教学效率，有力的提高了教育教学质量。中专部教务科为了进一步加强教学常规管理，还坚持指导和督促各教研组

3、通过检查教案、作业反馈本、听课笔记等教学资料，听实践课、随堂课，开学生座谈会等渠道，及时了解课堂教学的实际情况，及时反馈，及时处理，保证了教学内容和要求的落实，使学校教学秩序正常。教学质量得到了有效的提高。在学院其中教学检查中，中专部教师李科众、巴云中被学院教务处领导表扬，称赞他们写的教案为我院教师教案的楷模。3.指导各教研室加强学习，转变观念，并积极开展教研活动。中专部教务科主抓教学的在王芳副主任的带领下，指导各教研组加强学习，转变观念，与时俱进，逐步形成"服务为先"、"质量为本"的理念。同时抓好基础学科和专业学科的教学、教研

4、、学习等活动，会同各教研组，学习一些兄弟中等职业学校教学管理规程，使理念的转变，教学行为的规范落到实处，使教学质量的提高得到保证。教学效果较高，各类社会考核和技术技能鉴定成绩喜人。"实践课"等校本培训认真落实。切实做好了"教学法改革交流评选活动"的有关工作。两周一次教研组活动，从研究教材、学生、教法着手，做真做实。中专部教务科还积极开展教研活动，或分教研组活动，或集体活动。开展教研活动数次，有教师乒乓球比赛，教师说课比赛，教室听课、评课比赛等教研活动。通过这些活动，极大地丰富了教师的生活，也是教师门能积极进行业务自修，勤记业务笔

5、记。4.抓好教师培训，提高教师素质。为了加快教育改革的步伐，为了全面推进素质教育，为了学生不毕业就面临失业，为了中转部的明天更加美好，建立一支高水平的教师队伍已经刻不容缓。为此，在2013年11月11日---15日中专部主抓教学的副主人带领本部的两位老师参加了有河南省教育厅组织的“计算机硬件检测维修”教练员培训，通过培训教师们的水平有了很大的提高。对一些新型计算机硬件检测维修有了更深的认识。同时也让老师认识到，要想成为一个合格的老师，也必须不断学习，与时俱进。5.积极鼓励教师参与各类课题和项目的研究和论文的撰写。一年来，我部教师

6、在省级刊物发表论文数十篇，主持和参与各类课题和项目若干项。并取得了可喜的成绩。有魏老师主持的《》获得是二等奖，何老师以第二名参与的《河南省农村劳动力转移问题探究》课题获得一等奖。6.精心组织各类考试。组织我部学生参加2013年的单招和对口升学考试，共为我院大专输送学生300多人，取得了可喜的成绩。存在的问题:1.由于学生的基础水平低，学习习惯差，学习目标不够明确，学习动力欠缺，学习氛围不够浓厚。加之我们的教学设备陈旧，教学条件差，特别是一些专业课。致使教学改革的步子迈不开，教学效果不是很明显。2.教研改革是个薄弱环节。如何结合我

7、部教学工作的实际，开展切实有效的教学研讨和教研活动仍是一个需认真探讨的问题。