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时间:2020-09-01
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1、个人发展的SWOT分析一、SWOT 矩阵分析图机遇(o)威胁(T)优势1)热衷教师职业,热爱思品教学,有较强的责任感和进取心。2)能静下心,积极地阅读一些教学的相关杂志,关注最新的课改动态。3)谦虚好学,能自觉接受新事物、新观点。4)通过10年课堂教学实践,积累了一定经验,能够胜任高中各阶段教学工作。增长型战略(SO)1.工作室严格的专业发展规划激励;2.学校青年教师成长营的活动展示机会;3.学校各类公开课的锻炼机会。多样性战略(ST)1.竞争无处不在;2.绩效考核;劣势1)十年来,我的教学工作一直以来缺乏规划,缺乏自己
2、的研究,缺乏自己的目的性和研究性。2)缺乏系统的理论学习和专业的培训,在理论学习和教科研方面发展得不够,没有很好地把实际教学和科研有机地结合在一起,在科研型教师的路上步子迈得还较慢。扭转型战略(WO)1.加强理论学习2.虚心请教学校和名师工作室的教师3)在学科教学中,很大程度依赖于教材,缺乏自己对于文本的深入解读,自己的教学缺乏创新和研究,对于教材开发的力度不够,没有很好的使用教材、超越教材,整理、积累、反思方面有待加强。4)自己的职业道德和职业修养方面,自己平日的课堂教学缺乏亲和力,与学生的接触太少,没有深入走进学生,
3、了解学生的内心世界,不了解学生的发展需要、成长需要,需要完善自己的教师形象,做学生喜欢的好老师。
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