新的一年工作计划范文四篇.docx

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1、新的一年工作计划范文四篇?主渠道的作用。把德育寓各学科教学之中,贯穿于教育教学各个环节。进一步提升校园文化的道德品味。树立以德治校、经德育人、经德修身的理念,进一步健全小学生日常行为规范,组织学生学习新修订的《小学生日常行为规范》,形成正确的舆论,建设良好的校园道德环境。建立与健全学校、家庭、社区三结合的德育机制,形成德育合力。构建非功利性的德育评价机制。  课程改革主要抓课堂教学,进一步研究师生互动,活动的形式与实质、课程的使用与教材的处理,进一步研究基础与发展的问题。研究的主题为“课堂教学是关键,打破教师潜

2、意识当中的领导角色,在教学语言、教学设计与教育机智上狠下功夫,做到任何时候都真正做到‘以学论教’,关注课堂中不合拍的学生,给予他们更多的‘爱’、‘信任’与微笑”,同时通过课程改革进一步促进教师的专业成长。做好课改成果向其他年级渗透,向其他兄弟学校辐射。争取在2010年开一到二次规模较大全市的课改研讨会。学校将出台课改奖励奖励制度,以制度促进课改作的深化。同时做好课改资料的收集与整理工作。——文章来源网,仅供分享学习参考~7~  强化教育科研,做到四十五周岁以下的老师人人有课题,争取有课题成果获市二等奖及以上。全

3、体教师进一步树立科研立校与科研强校的意识。继续抓好教科研的全员培训,发挥教科室的作用,培养一批教科研骨干教师。尝试年级组合作备课,电子化备课。  促进教师专业成长。我们的目标是教师在学科专业方面做到:是学科知识的专家,有扎实的学术功底,广阔的学术视野,不断更新的知识,有追逐学术前沿的意识。在教育专业上做到:把握教育的真谛,了解学生的发展的规律,学握现代教育技术,具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。总之,学校将促教师的专业化成长为新一年工作重点,使我们的教师成为学科知识与学科教学专家,这也是培养一流学生

4、与创一流学校的基础。  加强校园基本建设,在明年上半年完成食堂餐厅及操场这两个工程,解决好吃饭难的问题。同时向上级部门争取教工宿舍这与学校大门与传达室这个工程。计划至二零零五年基本完成学校的校园建设。再向上级部门争取学校硬件设施增添设备费,进一步改改善办公条件,尝试无纸化办公。  强化校园文化建设,学校的每一处场所,每一栋建筑,每一处花草都要做到育人。在学校的走廊与通道上布置学生的美术作品。到下半年,向教育局申报四星级校园与绿色学校。  新的一年充满了机遇与挑战。新一年的工作以“创一流学校”为中心,艰苦创业,加

5、大改革力度,深入推进素质教育。——文章来源网,仅供分享学习参考~7~  【篇二:员工新年工作计划】  201X对于我来说是一个充满压力同时挑战与机遇并存的一年。进入社会开始工作已经是第四个年头了,回想这几年的工作经历,确实也让我成长了不少,从一个没有任何社会经验的大学生走到现在,所有的经验教训时刻提醒我克制自己的莽撞与那颗不服输的心,但是所有的小成绩又在不断的激励着我,促使我必须去了解自己、经营好自己。不论我们怀揣怎样的梦想,实现她唯一的途径其实都普通得不能再普通,即是脚踏实地的努力,克己求实的发挥。我感谢在成

6、长路上激励过我的人,是你们让我羽翼渐丰。在此,我订立了2012年年度工作计划,以便使自己在新的一年里新的环境中有所进步做出成绩。  一、熟悉公司规章制度工作流程  熟悉公司的各项规章制度,严格要求自己遵守,明确相应的操作流程与汇报审批流程,为今后顺利开展工作明确方向;  二、学习业务知识,跟进项目情况  学习公司现有项目资料,了解公司业务范围与运作模式。目前主要了解《XX》资料,了解该项目的具体调研情况、开发立项、合作模式,积极掌握项目跟进程度,争取尽快进入项目角色,为项目顺利进行做好准备工作;同时收集了解与行

7、业、项目相关的知识信息,以便更好的补充完善项目进度需求,在项目启动前努力补给做好准备工作。  三、制订学习计划  学习,对于业务人员来说至关重要,因为它直接关系到一个业务人员与时俱进的步伐与业务方面的生命力。适时的根据需要调整学习方向,来补充新的能量。专业知识、综合能力、都是我们所必须掌握的内容。因此在专业学习方面还希望领导多多给与我支持与帮助。  四、增强责任感、增强团队意识、增强服务意识——文章来源网,仅供分享学习参考~7~  1、增强责任感古人云:“不患无策,只怕无心”责任是分内应做的事情,是一种客观需要

8、,也是一种主观追求。有了责任心,工作起来才有激情与动力。不讲责任,不愿承担责任,不敢承担责任的行为,必然造成工作上敷衍了事、庸碌无为;随心所欲、弄虚作假;明哲保身、患得患失;缩手缩脚,无所作为。所以我认为责任心是做好工作的首要条件,一个正确的出发点会带动我们很轻松的积极向上,不断完善自己的专业技能与工作能力。  2、增强团队意识众人拾柴火焰高,在团队精神的作用下,团队成员会产生互相关心

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