龙山街道学习实践科学发展观实施方案_0

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1、龙山街道学习实践科学发展观实施方案龙山街道学习实践科学发展观实施方案龙山街道学习实践科学发展观实施方案龙山街道学习实践科学发展观实施方案龙山街道学习实践科学发展观实施方案龙山街道学习实践科学发展观实施方案龙山街道学习实践科学发展观实施方案开展学习实践科学发展观活动实施方案根据中央、省、市、区委的统一部署,双塔区龙街道深入学习实践科学发展观活动正式拉开序幕,按照《关于双塔区开展第三批深入学习实践科学发展观活动实施意见》(朝双学组发[2009]12号),《关于乡镇街道和村、社区等城乡基层组织开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》(朝双学组发[2009]13号),《关于新经济组织和新

2、社会组织深入学习实践科学发展观活动的实施方案》(朝双学组发[2009]1号)的要求,结合龙街道实际,特制定本方案。一、指导思想全面贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,着力解决影响和制约街道发展的突出问题,着力构建有利于科学发展的体制机制,着力提高领导科学发展、促进社会和谐的能力,真正用科学发展观指导发展实践、检验发展成果,促进街道各项事业又好又快发展。二、目标要求紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求和“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”的具体目标,将学习实践贯穿活动始

3、终,机关干部、村、社区两委成员全部纳入学习实践科学发展观活动中,使其进一步提高对科学发展观的认识,增强贯彻落实科学发展的自觉性和坚定性,在推动城乡基层组织又好又快发展上取得新进展,在促进城乡基层组织和谐建设上见到新成效。整顿不适应新形势下科学发展要求的村、社区两委班子。通过活动的开展,使基层党组织有较强的凝聚力和战斗力,团结协作,勤政廉洁。从为群众办实事的角度出发,贴近群众,围绕着如何为群众办实事开展学习实践活动,使广大党员干部具有坚定的理想信念,带头树立社会主义荣辱观,带头执行党和国家的各项方针政策,甘于奉献,勇于进取。三、方法步骤第一阶段:学习调研。重点抓好2个环节:1、学习

4、讨论。组织广大党员干部认真学习党的十七大、十七届三中、四中全会精神,学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展观》和《科学发展观重要论述摘编》,学习中央和省、市、区委关于应对国际金融危机、保持经济平稳较快发展、促进社会和谐稳定的系列决策部署。采取领导领学、个人自学、集中培训、辅导讲学等方式组织学习。农村党员,要做到“四个一”,即上级党组织负责人作一次辅导报告,基层党组织书记作一次动员讲话,请先进典型介绍一次经验,看一场介绍学习实践科学发展观经验和做法的教育片,并充分运用好农村党员干部现代远程教育系统组织学习;对社区党员,要采取理论宣讲团、理论辅导员巡回宣讲,开办社区学习大堂等方式学习;对

5、离退休党员、年老体弱党员、生活困难党员,采取上门送学、结对帮学等形式组织学习;对流出党员采取邮寄学习材料自学的方式学习,对流入党员编入党组织进行学习,确保学习培训全覆盖。2、深入调研走访。村要重点围绕农业增效、农民增收、农村稳定,设置调研题,从建设社会主义新农村、调整农业产业结构、维护农村社会和谐稳定等方面开展调研。社区要围绕提升服务质量、建设和谐社区设置调研题,从开展利民便民服务、矛盾纠纷排查、基层组织向心力和凝聚力等方面开展调研。闳厦建筑工程公司要结合实际情况,明确调研方向,围绕党建工作在企业生产经营中的作用设置调研题。街道领导班子成员要带着问题,带着感情,带着科学发展的理念

6、,带头深入调研,带头撰写调研报告,带头交流调研成果。要通过学习培训和深入调研,认真梳理、查找影响科学发展的突出问题。第二阶段:分析检查。重点抓好2个环节1、召开专题民主生活会或组织生活会。以科学发展观为主题,按照加强领导班子思想政治建设的要求,紧密联系党的十六大以本地的发展实际,紧密联系领导班子作风建设的实际,深入探索发现新问题,分析原因,开展批评与自我批评。使党员干部进一步提高思想认识,增强党员意识,明确改进方向,掌握科学发展的实质精神。各社区、村、闳厦建筑工程公司要围绕党组织和党员在学习实践科学发展观中发挥战斗堡垒和先锋模范作用这一主题召开组织生活会,开展批评与自我批评的基础

7、上,找出科学发展的症结,打破制约影响科学发展的瓶颈。会后,要根据会前准备、查找问题、明确方向等方面内容形成会议情况报告。2、形成领导班子分析检查报告。领导班子分析检查报告要充分运用学习调研阶段和专题民主生活会的成果,充分反映本地贯彻落实科学发展观的实际情况,简明扼要概述取得的成效,系统全面的梳理存在的问题,实事求是分析存在问题的原因。并根据当前国内外形式,提出对基层各项工作带的不稳定因素,明确进一步做好工作的努力方向。各村、社区、闳厦建筑工程公司要对调研走访中征求到的意见建议进行

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